[리딩튜터 주니어 1] 02
영화관 팝콘의 유래와 인기 비결
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안녕하세요. 리딩튜터 주니어 원, 2강이에요. 오늘은 영화관 팝콘의 역사에 관한 글을 읽어요.
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오늘은 이 순서로 가요. 영화와 팝콘의 사이를 보고, 옛날 영화관을 들여다본 다음, 큰 사건을 지나서, 끝으로 왜 하필 팝콘인지 알아봐요.
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영화 볼 때 꼭 먹는 간식이 있나요? 오늘 글은 그 간식이 어떻게 영화관에 들어왔는지 알려 줘요.
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reading
먼저 들어 보세요. Popcorns and movies go great together. However, they weren't always a perfect pair. go together는 함께 어울린다예요. 그런데 not always는 늘 그런 건 아니라는 말이에요. 옛날에는 달랐다는 거죠. pair는 짝이고요. 그럼 옛날 영화관은 어땠을까요?
0:41↗
reading
이어서 읽어요. Before the Great Depression, eating snacks in theaters was generally not allowed. the Great Depression은 경제가 크게 무너졌던 대공황이에요. eating snacks가 주어라서, 먹는 것이라고 읽어요. not allowed는 허용되지 않았다, 곧 못 먹었다는 말이죠. 놀랍죠?
1:00↗
reading
왜 막았을까요? Movie theaters at the time wanted to be fancy like traditional theaters. They thought eating snacks could ruin the atmosphere. fancy는 고급스러운이에요. ruin은 망치다, atmosphere는 분위기예요. 그런데 바로 그 대공황이 모든 걸 바꿔요.
1:19↗
reading
여기서 판이 뒤집혀요. During the Great Depression, however, theater faced economic difficulties. 끊어서 다시 볼게요. During the Great Depression, however, 그러나 대공황 동안. theater faced economic difficulties, 영화관은 돈 문제를 겪었어요. face는 마주하다예요. 돈이 급해진 셈이죠.
1:38↗
reading
다음 문장이에요. They needed more money. So they started selling snacks. 못 먹게 막던 간식을 이제 직접 팔아요. 완전히 반대가 된 거죠. started 뒤의 selling은 팔기 시작했다로 읽어요. 그럼 왜 하필 팝콘이었을까요?
1:54↗
reading
드디어 팝콘이 나와요. They realized that popcorn was perfect to sell. It is cheap and easy to make. realize는 깨닫다예요. that 뒤가 깨달은 내용이죠. to sell은 팔기에, to make는 만들기가, 모두 앞의 형용사를 도와요. 첫째 이유는 값이 싸고 만들기 쉽다는 거예요.
2:15↗
reading
이어서 읽어요. Also, the delicious smell of popcorn can draw people into the theater! Also는 이유가 하나 더 있다는 신호예요. 고소한 냄새가 손님을 끌어온대요. draw는 그리다가 아니라 끌어들이다예요. 냄새가 광고를 하는 셈이죠.
2:32↗
reading
마지막 문장이에요. Audiences love it too, because it is easy to eat with your hands while you watch movies! audience는 관객이에요. because 뒤가 이유, while 뒤는 무엇을 하는 동안이죠. 손으로 집어 먹으며 영화를 볼 수 있으니까요. 팔기도 좋고 먹기도 좋은 간식이에요.
2:51↗
practice
같이 풀어 봐요. 이번에는 글과 다른 것을 찾아요.
3:03↗
practice
글에는 값이 싸다고 나왔어요. 비싸다는 말은 거꾸로죠. 세 번째 줄이 틀린 말이에요.
3:09↗
practice
미션 시간이에요. 글을 다시 떠올리며 빈칸을 채워 보세요.
3:18↗
practice
허용되지 않았으니 allowed. 분위기를 망치니까 ruin. 맛있는 냄새니까 smell이에요. 세 개 다 맞혔나요?
3:26↗
요약
되짚어 볼게요. 기, 팝콘과 영화는 늘 짝이 아니었어요. 승, 옛날 영화관은 간식을 막았어요. 전, 대공황으로 돈이 필요해졌어요. 결, 싸고 냄새 좋은 팝콘을 골랐어요. 그리고 eating snacks처럼 동사에 아이엔지를 붙이면 주어가 되었죠.
3:43↗
마무리
다음 시간에는 프랑스 빵 이야기를 읽어요. 오늘도 고생 많았어요.
어휘
economic difficulties경제적 어려움
atmosphere분위기
문법
복합 주어의 수일치AGREEMENT_VOICE
Noun1 and Noun2 + Plural Verb
Popcorns and movies go great together.
대명사 지칭PRONOUN
Pronoun -> Antecedent
However, they weren't always a perfect pair.
동명사 주어와 수동태AGREEMENT_VOICE
V-ing (Subject) + be + p.p.
Before the Great Depression, eating snacks in theaters was generally not allowed.
to부정사를 목적어로 취하는 동사TO_INF_GERUND
want + to-V
Movie theaters at the time wanted to be fancy like traditional theaters.
명사절 접속사 that의 생략CONJUNCTION_VS_RELATIVE
S + V + (that) + S' + V'
They thought eating snacks could ruin the atmosphere.
전치사 'During'과 접속사 'While'의 구별CONNECTOR_PREP_NONFINITE
During + Noun Phrase
During the Great Depression, however, theater faced economic difficulties.
동명사와 to부정사 둘 다 목적어로 취하는 동사TO_INF_GERUND
start + V-ing / to-V
So they started selling snacks.
형용사 수식 to부정사 (부사적 용법)ADJ_ADV
Adjective + to-V
They realized that popcorn was perfect to sell.
직독직해
팝콘과 영화는 정말 잘 어울립니다.
하지만, 그것들이 항상 완벽한 조합은 아니었습니다.
대공황 이전에는, 극장에서 간식을 먹는 것이 일반적으로 허용되지 않았습니다.
그들은 간식을 먹는 것이 분위기를 망칠 수 있다고 생각했습니다.
그러나 대공황 동안, 극장은 경제적 어려움에 직면했습니다.
또한, 팝콘의 맛있는 냄새는 사람들을 극장 안으로 끌어들일 수 있습니다!