노화에 따른 시간 인식의 변화

안녕하세요! 오늘 우리가 함께 읽어볼 글은 아주 흥미로운 질문에서 시작해요. 왜 어른들은 시간이 정말 빨리 간다고 말할까요? 정말로 시간이 빨라지는 걸까요? 그 비밀을 한번 파헤쳐 봅시다.

본격적으로 글을 읽기 전에, 중요한 표현 몇 가지만 먼저 살펴볼게요. 첫 번째는 'physical changes', 바로 '신체적인 변화들'이라는 뜻이에요. 이 글에서는 시간 감각의 변화가 바로 이 신체 변화 때문이라고 설명할 거예요.

다음은 'older'예요. '더 나이가 든'이라는 의미죠. 이 글은 바로 나이가 들어감에 따라 일어나는 현상에 대한 이야기랍니다.

조금 길지만 중요한 표현이에요. 'network of nerves and neurons'. 우리 뇌 속에 있는 '신경과 뉴런의 연결망'을 말해요. 이 연결망에 변화가 생기는 것이 시간 감각에 영향을 준다고 해요.

마지막으로 'process'라는 동사예요. '처리하다'라는 뜻인데, 여기서는 뇌가 여러 가지 정보를 받아들이고 이해하는 과정을 설명할 때 사용될 거예요. 자, 이제 준비가 됐으니 첫 번째 문장부터 차근차근 읽어볼까요?

첫 번째 문장이에요. 'Many people agree', 많은 사람들이 동의한대요.

무엇에 동의하냐면, 'time seems to pass more quickly', 시간이 더 빨리 지나가는 것처럼 보인다는 것에 말이죠. 'as they get older', 나이가 들수록이요.

우리 주변에서 흔히 들을 수 있는 이야기로 글을 시작하고 있네요.

여기서 문법 하나만 짚고 갈게요. 'agree that' 다음에 주어와 동사가 있는 완전한 문장이 왔죠?

이럴 때 'that'은 뒤에 오는 문장 전체를 하나의 덩어리로 묶어서 '~라는 것'이라고 해석하게 해주는 역할을 해요. '동의한다, ~라는 것을' 이렇게요. 아주 자주 나오는 구조니까 꼭 기억해두세요!

하지만, 'However', 반전이 있네요. 'there is no way', 그럴 리가 없대요.

뭐가 그럴 리가 없냐면, 'that time is truly moving faster', 시간이 정말로 더 빨리 움직이고 있다는 것은요. 아하, 시간이 빨리 가는 것처럼 느껴지는 건 그냥 착각이라는 말이군요.

여기서 'that'은 조금 특별해요. 앞에 'way'라는 명사가 있죠? 이 'that'은 'way'가 구체적으로 어떤 내용인지를 뒤따르는 완전한 문장으로 설명해주고 있어요.

'시간이 더 빨리 움직인다'라는 'way'는 없다, 이렇게요. 이렇게 앞에 나온 명사의 내용을 풀어서 설명해주는 'that'을 동격의 'that'이라고 부른답니다.

그렇다면 진짜 이유는 뭘까요? 'Research suggests', 연구가 보여준대요.

그 이유는 바로 'due to physical changes in the body', 우리 몸의 '신체적인 변화' 때문일 수 있다는군요. 앞에서 예열했던 표현이 바로 여기서 나오네요!

여기서 'due to'라는 표현은 '~ 때문에'라는 뜻으로 원인을 나타내요. 'because of'와 비슷한 의미죠.

중요한 건 'due to' 다음에는 'physical changes'처럼 명사가 온다는 점이에요. 'because' 다음에는 주어와 동사가 오는 것과 구별해야 한답니다.

자, 그럼 구체적인 신체 변화가 뭘까요?

'As people grow older', 사람들이 나이가 들면서 'their network of nerves and neurons expands', 신경망이 확장된대요.

그리고 'which means', 이것은 무엇을 의미하냐면 'signals need to travel farther', 신호가 더 멀리 이동해야 한다는 뜻이죠. 길이 더 길어진 셈이네요.

문장 중간에 쉼표와 함께 'which'가 보이죠? 이렇게 쓰이는 'which'는 아주 유용한 표현이에요.

앞에서 말한 문장 전체, 즉 '신경망이 확장된다'는 사실 자체를 가리키면서 '그리고 그것은 ~을 의미합니다'라고 자연스럽게 설명을 이어주는 역할을 해요. 순서대로 해석하면 된답니다.

게다가 문제가 또 있네요. 'With age', 나이가 들면서 'the condition of the network', 그 신경망의 상태가 'also gets worse', 또한 더 나빠진다고 해요.

길도 길어졌는데, 길 상태도 안 좋아지는 거네요.

여기서 'gets worse'라는 표현을 볼게요. 'get'이라는 동사가 '~한 상태가 되다'라는 뜻으로 쓰일 때는, 뒤에 'worse'처럼 상태를 설명하는 형용사가 와야 해요.

'나쁘게 되다'라고 해서 부사를 쓰면 안 된다는 점, 기억해주세요!

'As a result', 그 결과 어떻게 될까요?

'sending messages through the nerves', 신경을 통해 메시지를 보내는 것이 'becomes less smooth', 덜 원활해진대요. 즉, 정보 전달 속도가 느려지는 거군요.

이 문장의 주어는 'sending messages through the nerves' 전체예요. 이렇게 동사에 -ing를 붙여서 '~하는 것'이라는 뜻으로 문장의 주어 자리에 쓰는 것을 동명사 주어라고 해요.

중요한 점은, 동명사 주어는 하나의 행위로 보기 때문에 항상 단수 취급해서 동사에 'becomes'처럼 -s를 붙여준답니다.

'In addition', '게다가'라는 뜻이죠. 또 다른 이유가 나온다는 신호예요. 'age plays a part', 나이가 역할을 한대요.

어디에 역할을 하냐면, 'in how brains receive visual information', 뇌가 시각 정보를 어떻게 받아들이는지에 영향을 미친다는군요. 이번엔 눈과 뇌에 대한 이야기네요.

여기 'how brains receive...' 부분의 어순을 잘 보세요. '어떻게 뇌가 받나요?'라고 직접 물어보는 게 아니라, 문장의 일부로 들어갔죠? 이럴 땐 '의문사, 주어, 동사' 순서로 써야 해요.

이걸 간접의문문이라고 하는데, 어순이 시험에 정말 자주 나오니 꼭 기억해두세요.

구체적인 예시를 들어주네요.

'When looking at eye movement', 눈의 움직임을 볼 때, 'an infant’s eyes', 아기의 눈이 'move more often', 더 자주 움직인대요. 누구보다요?

'than those of an adult', 성인의 눈보다 말이죠. 아기들이 눈을 더 바쁘게 움직이는군요.

문장 맨 앞에 'When looking at'이라는 표현이 있죠? 원래는 'When we look at' 같은 문장이었는데, 주어를 생략하고 동사에 -ing를 붙여서 짧게 줄인 거예요.

이걸 분사구문이라고 불러요. 문장을 더 간결하고 세련되게 만들어주는 효과가 있답니다.

왜 아기들 눈이 더 바쁠까요? 'Younger brains are programmed', 젊은 뇌는 프로그램되어 있대요. 'to receive many images', 많은 이미지를 받도록요.

그래서 뇌가 새로운 이미지 하나하나를 처리하면서 시간이 느리게 가는 것처럼 느껴질 수 있다는 거죠. 처리할 정보가 많으니까요.

여기서 'are programmed'라는 표현을 볼게요. 주어인 '뇌'가 스스로 무언가를 프로그램하는 게 아니라, 그렇게 만들어지고 설계된 것이죠?

이렇게 주어가 동작을 직접 하는 게 아니라 당하는 입장에 있을 때 'be동사 + 과거분사(p.p.)' 형태의 수동태를 쓴답니다.

'on the other hand', '반면에'라는 뜻이에요. 이제 성인들의 이야기가 나오겠죠? 성인들은 'can process less information', 더 적은 정보를 처리한대요.

'in the same amount of time', 똑같은 시간 안에 말이죠. 젊은 뇌와는 정반대네요.

자, 이제 마지막 문장, 결론입니다.

'Because of this', 바로 이 때문에, 즉 성인들이 정보를 덜 처리하기 때문에 'time seems to move faster', 시간이 더 빨리 움직이는 것처럼 보인다는 것이죠.

모든 설명이 하나로 합쳐지는 순간이네요!

마지막으로 문법 하나 더! 'Because of' 다음에는 'this'라는 명사가 왔죠?

이렇게 '~ 때문에'라는 뜻을 나타낼 때, 뒤에 명사가 오면 'Because of'를 쓰고, 주어와 동사가 있는 문장이 오면 'of'를 빼고 'Because'만 쓴답니다. 아주 중요한 차이점이니 꼭 기억하세요.

자, 오늘 읽은 글의 내용을 한 문장으로 정리해볼까요? 이 글의 주제는 바로 '나이가 들수록 시간이 빨리 가는 것처럼 느껴지는 이유는 신체적인 변화 때문이다'라고 할 수 있겠네요. 신경망의 변화와 시각 정보 처리 방식의 변화, 두 가지 이유가 있었죠?

오늘 글에서는 중요한 문법들도 많이 만났어요. 문장을 명사처럼 만들어주는 접속사 'that', 앞 문장 전체를 설명해주는 'which', 그리고 동명사 주어는 단수 취급한다는 것과 간접의문문의 어순까지.

배운 내용들을 다시 한번 복습하면서 문장을 꼼꼼히 살펴보면 더 확실하게 이해될 거예요.

오늘 정말 흥미로운 글을 함께 읽어봤네요. 수고 많으셨습니다! 오늘 배운 내용들을 생각하면서, 지문을 처음부터 끝까지 다시 한번 소리 내어 읽어보면 큰 도움이 될 거예요. 우리는 다음 시간에 또 만나요!