[수능딥독 2] L6R1
피오르의 빙하 형성 과정
전체 구간
48
문법 포인트
20
어휘
4
강의 구간
0:00↗
요약
안녕하세요! 오늘 우리는 정말 멋진 자연 현상인 '피오르'가 어떻게 만들어지는지 알아볼 거예요. 빙하가 어떻게 거대한 계곡을 깎고 바다를 채우는지, 그 비밀을 함께 파헤쳐 봅시다.
0:13↗
어휘“fjords”
먼저 오늘 글의 주인공인 'fjords', 바로 피오르라는 단어예요. 빙하가 깎아서 만든, 좁고 깊은 바다 지형을 말하는데요. 이 단어가 어떻게 쓰이는지 계속 지켜봐 주세요.
0:27↗
어휘“glaciers”
다음은 'glaciers', 빙하라는 뜻이죠. 피오르를 만드는 핵심적인 역할을 하는 거대한 얼음 덩어리예요. 이 빙하가 어떻게 움직이는지가 글의 중요한 내용이랍니다.
0:38↗
어휘“formed”
그리고 'formed'라는 단어도 자주 보일 거예요. '만들어졌다', '형성되었다'는 뜻으로, 이 글이 무언가가 만들어지는 과정을 설명하고 있다는 걸 알려주는 중요한 동사죠.
0:50↗
어휘“Unlike”
마지막으로 'Unlike'는 '~와 달리'라는 뜻이에요. 이 단어가 나오면, 무언가를 비교하고 대조하면서 설명하겠다는 신호니까, 어떤 점이 다른지 집중해서 읽으면 좋겠죠?
1:04↗
흐름
자, 그럼 첫 번째 문장부터 차근차근 읽어볼까요?
1:09↗
흐름
'There aren’t many sights as stunning as the Norwegian fjords.' 이 문장은 노르웨이 피오르만큼 멋진 광경은 많지 않다고 말하면서, 피오르가 얼마나 대단한지 알려주며 글을 시작하고 있어요.
1:21↗
문법“as stunning as”
📌 원급 비교 구문 (as ~ as) · 유도부사 There 구문 (도치)
이 문장에는 'as stunning as'라는 재미있는 표현이 있어요. 'as'와 'as' 사이에 형용사를 넣어서 '~만큼 ~하다'고 비교하는 건데요.
1:33↗
문법“as stunning as”
📌 원급 비교 구문 (as ~ as) · 유도부사 There 구문 (도치)
앞에 'not'이 붙어서 '피오르만큼 멋진 건 거의 없다', 즉 '피오르가 최고로 멋지다'는 뜻을 강조하는 거죠.
1:41↗
흐름
두 번째 문장을 볼게요. 'Unlike the Grand Canyon', 그랜드 캐니언과 달리, 피오르는 'formed by glaciers', 빙하에 의해 만들어졌다고 해요.
1:52↗
흐름
아하, 그랜드 캐니언은 강이, 피오르는 빙하가 만들었다는 차이점을 알려주네요.
1:58↗
문법“, which was formed”
📌 관계대명사의 계속적 용법 · 수동태 (be + p.p.)
여기서 'Grand Canyon' 뒤에 콤마랑 'which'가 보이죠? 이건 앞에 나온 그랜드 캐니언에 대해 '아, 그런데 그건 강 침식으로 만들어졌어' 하고 추가 설명을 덧붙여주는 아주 유용한 표현이에요.
2:15↗
문법“, which was formed”
📌 관계대명사의 계속적 용법 · 수동태 (be + p.p.)
이렇게 콤마와 함께 쓰는 'which'는 'that'으로 바꿀 수 없다는 것도 기억해두세요!
2:23↗
흐름
세 번째 문장입니다. 'They are a feature of our current ice age.' 여기서 'They'는 피오르를 가리키죠.
2:34↗
흐름
피오르는 바로 현재의 'ice age', 즉 빙하기의 특징이라고 하네요. 이 빙하기가 수백만 년이나 계속되었다고 해요.
2:43↗
문법“, which has lasted”
📌 관계대명사의 계속적 용법
여기서도 'ice age' 뒤에 콤마와 'which'가 또 나왔네요! 맞아요, 앞에서 본 것처럼 '그런데 그 빙하기는 수백만 년 동안 지속되었어' 하고 추가 설명을 해주는 거예요. 이렇게 반복해서 보다 보면 금방 익숙해질 거예요.
3:00↗
흐름
네 번째 문장이에요. 'These days', 요즘에는 'most of Earth’s glaciers', 지구 빙하의 대부분이 북극과 남극 근처에 있다고 하네요. 현재 빙하의 위치를 알려주고 있어요.
3:12↗
문법“most of Earth’s glaciers are”
📌 부분 표현 주어의 수일치
여기서 문법적으로 아주 중요한 부분이 있어요. 주어가 'most of'로 시작할 때는 'of' 뒤에 나오는 명사를 봐야 해요.
3:22↗
문법“most of Earth’s glaciers are”
📌 부분 표현 주어의 수일치
'glaciers'가 여러 개를 뜻하는 복수 명사니까, 동사도 복수형인 'are'를 쓴 거죠. 'most'가 아니라 'glaciers'가 진짜 주인공인 셈이에요.
3:37↗
흐름
다섯 번째 문장은 'However', '하지만'으로 시작하네요. 현재와 다른 과거 이야기를 하려는 신호겠죠?
3:43↗
흐름
맞아요, 과거에는 빙하가 훨씬 더 멀리 뻗어서, 'even reaching the equator', 심지어 적도까지 도달했다고 해요. 정말 놀랍죠?
3:53↗
문법“, even reaching the equator”
📌 분사구문 · 비교급 강조 부사
문장 끝에 'reaching'처럼 동사에 -ing를 붙여서 연결하는 걸 '분사구문'이라고 불러요.
4:01↗
문법“, even reaching the equator”
📌 분사구문 · 비교급 강조 부사
'빙하가 멀리 뻗어 나갔다, 그리고 적도에 도달했다' 이 두 문장을 하나로 합쳐서 더 자연스럽게 만들어주는 거예요. '...뻗어 나가면서 적도에 이르렀다' 이렇게요.
4:12↗
흐름
여섯 번째 문장에서는 구체적인 예시로 노르웨이가 등장해요.
4:17↗
흐름
노르웨이 같은 지역에서 'the downhill movement of glaciers', 즉 빙하가 아래쪽으로 움직이는 것이 'created fjords', 피오르를 만들었다고 설명하네요.
4:27↗
흐름
드디어 피오르가 만들어지는 핵심 과정이 나왔어요.
4:31↗
문법“the downhill movement of glaciers”
📌 핵심 주어 찾기
이 문장에서 주어는 무엇일까요? 'glaciers'일까요? 아니에요. 진짜 주어는 'the downhill movement', 즉 '이동'이라는 단어예요.
4:41↗
문법“the downhill movement of glaciers”
📌 핵심 주어 찾기
'of glaciers'는 'movement'를 꾸며주는 말이죠. 이렇게 긴 주어에서는 핵심이 되는 단어 하나를 찾는 연습이 중요해요.
4:51↗
흐름
왜 빙하가 움직이면 계곡이 생길까요? 일곱 번째 문장이 그 이유를 알려줘요.
4:57↗
흐름
빙하가 움직일 때 'take rocks and debris', 돌과 여러 부스러기들을 함께 끌고 가면서 땅을 'carve U-shaped valleys', U자 모양 계곡으로 깎아내기 때문이래요.
5:08↗
문법“, causing them to carve”
📌 분사구문 (결과) · 5형식 동사: cause + 목적어 + to부정사
여기 또 분사구문이 나왔네요. 이번에는 'causing'이에요. '빙하가 돌멩이를 끌고 간다'는 앞 내용의 '결과'를 설명해주고 있어요. '그래서 그 결과, 계곡을 깎게 만든다'는 뜻이죠.
5:21↗
문법“, causing them to carve”
📌 분사구문 (결과) · 5형식 동사: cause + 목적어 + to부정사
이렇게 분사구문은 자연스러운 인과관계를 보여줄 때도 쓰인답니다.
5:25↗
흐름
여덟 번째 문장은 피오르의 깊이에 대한 비밀을 알려줘요.
5:29↗
흐름
빙하가 시작하는 지점에서 힘이 더 세기 때문에, 피오르는 바다로 나가는 입구보다 'deeper at their starting point', 시작 지점이 훨씬 더 깊다고 해요. 재미있는 특징이죠?
5:41↗
문법“much”
📌 비교급 구문 (deeper than) · 대동사 'be'
두 장소의 깊이를 비교하기 위해 'deeper than'이라는 표현을 썼어요. '~보다 더 깊은'이라는 뜻이죠. 앞에 'much'를 붙여서 '훨씬 더' 깊다고 강조하고 있네요.
5:54↗
문법“much”
📌 비교급 구문 (deeper than) · 대동사 'be'
이렇게 비교하는 문장은 무엇과 무엇을 비교하는지 찾는 게 중요해요.
6:00↗
흐름
아홉 번째 문장입니다. 시간이 지나고 'as glacier ice melts', 빙하가 녹으면서 어떤 일이 일어날까요?
6:07↗
흐름
'seawater flows into these deep valleys.' 바닷물이 그 깊은 계곡으로 흘러 들어온다고 합니다. 이제 거의 다 완성되어 가는 것 같죠?
6:17↗
문법“as glacier ice melts”
📌 접속사 'as'가 이끄는 부사절
여기서 'as'는 '~하면서' 또는 '~함에 따라'라는 뜻으로 쓰였어요. '빙하가 녹으면서' 동시에 '바닷물이 흘러 들어온다'는 거죠. 'as'는 뜻이 정말 다양해서, 문맥에 맞게 의미를 파악하는 연습을 하면 독해 실력이 쑥쑥 늘 거예요.
6:35↗
흐름
드디어 마지막 문장입니다.
6:38↗
흐름
수만 년이라는 아주 오랜 시간이 흐른 뒤, 피오르는 물로 가득 채워지고, 그 결과 'creating the breathtaking landscapes', 우리가 보는 숨 막히게 아름다운 풍경을 만들어낸다고 해요.
6:50↗
흐름
이렇게 피오르가 완성되었네요!
6:53↗
문법“, creating the breathtaking landscapes”
📌 분사구문 (결과) · 목적격 관계대명사 생략
마지막 문장에도 'creating'이라는 분사구문이 쓰였어요. '피오르가 물로 채워졌다'는 사실의 결과로 '아름다운 풍경을 만들어냈다'는 의미를 자연스럽게 연결해주고 있죠.
7:06↗
문법“, creating the breathtaking landscapes”
📌 분사구문 (결과) · 목적격 관계대명사 생략
오늘 분사구문이 정말 많이 나왔는데, 이제 조금 익숙해졌나요?
7:11↗
요약
자, 오늘 읽은 글의 주제를 한 문장으로 정리해볼까요? 이 글은 바로 '빙하의 침식 작용으로 만들어진 U자형 계곡에 바닷물이 채워져 피오르가 형성되는 과정'을 설명하고 있었어요. 이제 피오르가 어떻게 만들어졌는지 확실히 알겠죠?
7:30↗
문법“핵심 문법 정리 (1/2)”
오늘 배운 중요한 문법들도 다시 한번 정리해 봅시다.
7:35↗
문법
두 대상을 비교하는 'as as' 표현, 추가 설명을 덧붙이는 콤마 'which', 주어의 수를 맞추는 'most of' 용법, 그리고 문장을 세련되게 연결하는 분사구문까지. 모두 정말 중요하니까 꼭 복습해 주세요!
7:50↗
마무리
오늘 정말 멋진 피오르의 형성 과정에 대해 함께 알아봤어요. 배운 내용들을 생각하면서 지문을 처음부터 끝까지 다시 한번 소리 내어 읽어보면 더 오래 기억에 남을 거예요. 수고 많았습니다!
어휘
erosion침식 (작용)
carve깎아서 만들다, 조각하다
문법
원급 비교 구문 (as ~ as)COMPARISON
as + Adjective/Adverb + as + Noun
There aren’t many sights as stunning as the Norwegian fjords.
유도부사 There 구문 (도치)SUBJECT_VERB
There + V + S
There aren’t many sights as stunning as the Norwegian fjords.
관계대명사의 계속적 용법RELATIVE
Noun, which + V'...
Unlike the Grand Canyon, which was formed through river erosion, these geological landforms were formed by glaciers.
수동태 (be + p.p.)AGREEMENT_VOICE
Subject + be + p.p. (+ by Agent)
Unlike the Grand Canyon, which was formed through river erosion, these geological landforms were formed by glaciers.
부분 표현 주어의 수일치AGREEMENT_VOICE
most of + Noun(pl) + V(pl)
These days, most of Earth’s glaciers are near the North and South Poles.
분사구문CONNECTOR_PREP_NONFINITE
S + V..., V-ing...
However, they extended much farther in the past, even reaching the equator.
비교급 강조 부사COMPARISON
much + Comparative Adverb
However, they extended much farther in the past, even reaching the equator.
핵심 주어 찾기SUBJECT_VERB
The Noun1 of Noun2 + V
In some areas, such as Norway, the downhill movement of glaciers created fjords.
직독직해
노르웨이 피오르만큼 멋진 광경은 많지 않다.
강 침식으로 형성된 그랜드 캐니언과 달리, 이 지질학적 지형은 빙하에 의해 형성되었다.
그것들은 수백만 년 동안 지속된 현 빙하기의 특징이다.
요즘, 지구 빙하의 대부분은 북극과 남극 근처에 있다.
하지만, 과거에는 그것들이 훨씬 더 멀리 뻗어 나가 적도에까지 이르렀다.
이는 얼음으로 된 거대한 몸체가 움직일 때 암석과 파편을 함께 가져가면서, 바다를 향해 U자 모양의 계곡을 깎게 만들기 때문이다.




