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[천일문 고등 GRAMMAR] 81 원급을 이용한 표현

[천일문 고등 GRAMMAR] 81 원급을 이용한 표현

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intro“원급을 이용한 표현”
이번 시간엔 원급을 이용한 여러 표현입니다. '가능한 한 ~하게', '~만큼 …하지 않은', '몇 배 ~한', 그리고 'A라기보다 B'. 네 가지 구문을 배워요.
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0:11
intro
예문을 볼게요. 'The teacher explained the concept as clearly as possible', 가능한 한 명확하게 설명했다. 이 possible 부분은 'as clearly as she could'로 풀 수 있어요. 주절이 과거 explained라, could로 시제를 맞춥니다.
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0:28
문법
첫 번째, 'as 원급 as possible'이에요. '가능한 한 ~하게'라는 뜻이고, 'as 원급 as 주어 can'으로 바꿀 수 있어요. 이건 주어와 시제가 지워진 압축형이라, 풀 때는 주절의 주어와 시제를 되살려 can이나 could를 골라요.
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0:45
문법
두 번째, 'not as 원급 as'예요. '~만큼 …하지 않다'라는 뜻이죠. 부정문에서만 앞의 as를 so로 바꿀 수 있어요. 긍정문에서는 절대 so를 못 씁니다.
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0:57
문법
원급 사이에 명사가 낄 때도 있어요. 'as many 명사 as'처럼요. 셀 수 있는 명사면 many, 셀 수 없으면 much를 씁니다. 형용사와 명사가 함께면 'as 형용사 a 명사 as' 어순이 되고요.
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1:11
문법
세 번째, 배수사예요. twice, three times 같은 배수사는 'as 원급 as' 바로 앞에 붙어요. 'twice as long as'는 맞지만, 'twice longer than'은 틀립니다. 배수사는 as 앞이라는 걸 기억하세요.
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1:26
문법
네 번째, 'not so much A as B'예요. 'A라기보다는 오히려 B'라는 뜻이에요. A와 B는 같은 품사, 같은 형태로 병렬시키고, 진짜 하고 싶은 말은 뒤에 오는 B입니다. 여기서 as 자리에 than을 쓰면 오답이에요.
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1:42
문법“as clearly as possible”
대표 예문 다시 봅니다. 'The teacher explained the concept as clearly as possible', 가능한 한 명확하게 설명했다. possible을 풀면 'as clearly as she could'예요. 주절이 과거니까 can이 아니라 could 죠.
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1:57
문법“three times as often as”
'Sarah exercises three times as often as Alex', 새라는 알렉스보다 세 배 자주 운동한다. 배수사 three times, 이게 as 앞에 붙었고, 일반동사 exercises를 꾸미니 부사 often이에요.
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2:12
문법“not as many passengers as”
'The small car accommodates not as many passengers as the minivan', 소형차는 미니밴만큼 승객을 태우지 못한다. 'as many passengers as'처럼 명사를 낀 형태고, passengers가 셀 수 있는 복수라 many를 썼어요.
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2:28
문법“as clean as possible”
'Please keep the kitchen as clean as possible', 주방을 최대한 깨끗하게 유지해 주세요. keep 다음에 목적어, 그리고 목적격보어 자리라 형용사 clean이 왔어요. 부사가 아니에요.
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2:42
문법“not as meaningful as playing”
'Winning is not as meaningful as playing fair', 이기는 것은 공정하게 하는 것만큼 의미 있지 않다. 부정문이라 'not so meaningful as'로도 쓸 수 있어요. 그리고 동명사 Winning, 그리고 playing, 이 둘이 병렬을 이뤘죠.
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2:59
문법“twice as long as”
'The new laptop battery will last twice as long as the previous one', 새 배터리는 두 배만큼 오래 간다. 'twice as long as'가 맞고, 'twice longer than'은 쓰지 않아요. one은 앞의 battery를 받고요.
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3:14
문법“not so much a scary story as an exciting story”
'This book is not so much a scary story as an exciting story of adventure', 무서운 이야기라기보다 흥미진진한 모험 소설이다. 명사구 A와 명사구 B가 병렬을 이뤘고, 진짜 하고 싶은 말은 뒤의 모험 소설이에요.
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3:28
문법“not so much a judge as a supporter”
'Mr. Kim was not so much a judge as a supporter of his students', 심판이라기보다 후원자였다. 이 구문은 as로 고정이에요. as 자리에 than을 쓰면 오답이니 주의하세요.
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3:40
문법“as neatly as possible”
'Can you arrange the books on the shelf as neatly as possible?', 책을 최대한 깔끔하게 정리해 줄래. 동사 arrange를 꾸미니 부사 neatly 고, possible, 이건 'as neatly as you can'으로 풀 수 있어요.
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3:54
문법“four times as much as”
'The company's profits increased by four times as much as last year', 수익이 작년보다 네 배 늘었다. 배수사 four times에 'as much as'가 붙었어요. 여기에 so를 쓰면 안 됩니다.
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4:07
mistake
흔한 실수를 정리할게요. 첫째, 주절이 과거인데 can으로 푸는 것. 시제를 맞춰 could로 해야죠. 둘째, 'twice longer than'이나 'as twice'처럼 배수사 위치를 틀리는 것. 셋째, 'not so much A than B'처럼 than을 쓰는 것. 이 구문은 as로 고정이에요.
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4:26
요약
오늘 핵심 넷입니다. 첫째, 'as 원급 as possible'은 'as 원급 as 주어 can'와 같고, 풀 때 시제를 맞춰요. 둘째, so를 앞 as 대신 쓰는 건 부정문에서만. 셋째, 배수사는 'as 원급 as' 앞에 붙고, 'twice longer than'은 안 돼요. 넷째, 'not so much A as B'는 'A라기보다 B'가고 as로 고정입니다.
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4:47
마무리
오늘도 정말 수고 많았습니다. 다음 시간엔 비교급으로 이어 가 볼게요.
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