본문 바로가기
[천일문 고등 GRAMMAR] 61 명사절 1 (that)

[천일문 고등 GRAMMAR] 61 명사절 1 (that)

전체 구간
19
문법 포인트
14
어휘
0

강의 구간

0:00
intro
화면을 볼까요? 'Laughter is the best medicine.' 완전한 문장이죠. 여기에 '나는 이렇게 믿는다'를 붙이면, 'I believe laughter is the best medicine.' 어라, 동사가 believe, is, 두 개가 됐어요. 문장 하나에 동사는 하나여야 하는데요.
↗
0:17
intro“that”
해결사는 that이에요. that은 문장 하나를 통째로 명사 한 덩어리로 포장하는 포장지예요. 포장하는 순간 그 절은 문장이 아니라 명사가 되죠. 그래서 동사가 두 개여도 괜찮아져요. 오늘 that 명사절을 배워요.
↗
0:31
문법
핵심 원칙이에요. 접속사 that 뒤에는 반드시 완전한 문장이 와요. 빠진 성분이 있으면 그건 접속사가 아니라 관계대명사예요. 뒤 절이 완전한지 불완전한지로 둘을 구별하세요.
↗
0:43
문법
that 명사절이 앉는 자리는 넷이에요. 주어 자리는 단수 취급이고 보통 it으로 대체해요. 목적어 자리에선 that을 생략할 수 있어요. 보어 자리에선 생략하지 못하고요. 그리고 the fact that처럼 앞 명사의 내용을 설명하는 동격 자리도 있어요.
↗
1:03
문법
무거운 that절은 뒤로 보내요. 'That you pay attention is important', 이건 'It is important that you pay attention'이 되죠. 특히 find, make, consider 같은 오형식 동사에서 목적어가 that절이면, 반드시 가목적어 it을 세워요. 'I find it fascinating that'처럼요. 'I find fascinating that'은 틀려요.
↗
1:25
문법
that이냐 what이냐도 구별해요. 뒤 절이 완전하면 that, 빠진 명사가 있어 불완전하면 what이에요. that은 완전한 문장을 그냥 포장하고, what은 그 안에 명사 자리 하나가 비어 있어요.
↗
1:36
문법“believe that laughter is”
첫 예문, 'I believe that laughter is the best medicine.' 웃음이 명약이라고 믿는다. believe의 목적어 역할이죠. 목적어 자리라 that을 생략할 수도 있어요.
↗
1:48
문법“is that she passed”
두 번째, 'The best news is that she passed her driving test.' 가장 좋은 소식은 합격했다는 것이다. 보어 자리의 that이죠. 보어 자리에서는 that을 생략할 수 없어요.
↗
2:01
문법“find it fascinating that”
세 번째, 'I find it fascinating that technology is constantly evolving.' 기술이 진화하는 게 흥미롭다고 여긴다. find 다음 가목적어 it, 다음 보어, 다음 진짜 목적어 that절이에요. it을 빠뜨리면 틀려요.
↗
2:16
문법“understand immigrants have”
네 번째, 'I understand immigrants have difficulty accepting our culture.' 어려움을 겪는다는 걸 이해한다. 목적어 자리라 that이 생략됐어요. 생략된 그대로 옳은 문장이에요.
↗
2:30
문법“It is important that”
다섯 번째, 'It is important that you pay attention when you cross the street.' 주의를 기울이는 게 중요하다. 'It is 형용사 that절'의 가주어 구문이죠. 진짜 주어인 that절을 뒤로 보냈어요.
↗
2:44
문법“That he speaks multiple languages fluently amazes his friends.”
여섯 번째, 'That he speaks multiple languages fluently amazes his friends.' 여러 언어를 구사한다는 것이 친구들을 놀라게 한다. 명사절 주어는 단수 취급이라 amaze가 아니라 amazes 예요.
↗
2:57
문법“The teacher made sure that all students wore a seat belt.”
일곱 번째, 'The teacher made sure that all students wore a seat belt.' 안전벨트를 맸는지 확인했다. 'make sure that'은 확인하다는 관용 표현이에요. 주절이 과거라 종속절도 과거 wore 죠.
↗
3:11
문법“It is true that”
여덟 번째, 'It is true that knowledge is power.' 지식이 힘이라는 것은 사실이다. 가주어 구문의 가장 전형적인 틀이에요. 'It is true that'을 통째로 익혀 두세요.
↗
3:24
문법
자주 하는 실수예요. 첫째, 가목적어 it을 빠뜨리는 거죠. 'I find fascinating that'은 틀려요. find 나 consider 같은 오형식 동사에서 that절이 목적어면, 반드시 가목적어 it을 세워야 해요.
↗
3:39
문법
둘째, 명사절 주어를 복수로 보거나 that이냐 what이냐 헷갈리는 거예요. 명사절 주어는 단수라 was를 써요. 그리고 뒤 절이 완전하면 that, 명사 자리가 비어 불완전하면 what이에요.
↗
3:53
요약
정리할게요. that은 완전한 절을 명사 한 덩어리로 포장해요. 주어면 단수 취급이고 it으로 대체하며, 목적어면 생략 가능, 보어면 생략 불가예요. 오형식 동사에서 that절이 목적어면 가목적어 it을 반드시 세우고요. 뒤가 완전하면 that, 불완전하면 what이에요.
↗
4:13
요약
시험엔 이렇게 나와요. 'I find fascinating that'처럼 가목적어 it이 빠진 걸 잡게 하죠. 명사절 주어의 수일치를 단수로 고르게도 하고요. 뒤 절이 완전한지 불완전한지로 that이냐 what이냐 가르는 문제도 나와요.
↗
4:31
마무리
오늘 강의는 여기까지예요. 문장을 명사로 포장하는 that 명사절을 익혔어요. 다음 시간엔 '~인지 아닌지'를 뜻하는 whether, if 명사절을 배웁니다. 수고 많으셨습니다.
↗
🔒

강의 노트는 원생에게만 공개됩니다

교재의 개념 정리·예문·어법 문항이 그대로 담겨 있어, 영상과 같은 기준으로 로그인 후 열람할 수 있습니다.

로그인하고 노트 보기 →

강의 영상과 구간 안내는 로그인 없이 그대로 보실 수 있습니다.

제이앤유 아카데미 정규 수강

학생 한 명 한 명의 진도를 추적하고, 약점에 맞춘 강의·과제·테스트가 제공되는 학원 정규 수업으로 만나보세요.