[천일문 고등 GRAMMAR] 54 준동사의 의미상 주어

화면을 볼까요? 'There is so much homework to do.' 이 숙제, 누가 하는 걸까요? 학생이죠. 그런데 문장 어디에 학생이 있나요? 없어요. 준동사에 행위자를 넣으려면 어떻게 해야 할까요?

'There is so much homework for us to do.' 이제 누가 하는지 보이죠. 그런데 왜 we가 아니라 for us 일까요? 주어인데 목적격이네요. 준동사는 진짜 동사가 아니라 진짜 주어를 못 가져요. 그래서 의미상 주어라는 별도 장치를 써요.

준동사마다 의미상 주어 표시법이 달라요. to부정사는 보통 for 목적격, 사람 성품 형용사가 오면 of 목적격이에요. 동명사는 소유격을 쓰고요. 분사구문은 주격을 그대로 분사 앞에 두는 독립분사구문이죠.

가장 중요한 판별이에요. 'It is 형용사 다음 사람 다음 to부정사'에서, '사람 is 형용사'가 말이 되는지 보세요. 되면 of 예요. 'rude of him', 이건 'He is rude'가 되죠. 안 되면 for 고요. 'important for her', 이건 'She is important'가 안 되잖아요.

형용사를 두 무리로 나눠요. of 계열은 사람의 성품을 평가하는 kind, nice, polite, rude, wise, foolish, careless 예요. for 계열은 일의 성질을 평가하는 easy, hard, difficult, important, necessary, impossible이고요. 사람 평가면 of, 일 평가면 for 죠.

의미상 주어를 안 쓰는 세 경우예요. 첫째, 문장 주어와 같을 때. 둘째, 문장 목적어와 같을 때. 셋째, 일반인일 때죠. 그리고 주의, of 뒤는 소유격이 아니라 목적격이에요. 'of him'이 맞고 'of his'는 틀려요.

첫 예문, 'There is so much homework for us to do.' 우리가 할 숙제가 많다. homework를 꾸미는 to부정사죠. 그 행위자를 for us로 명시했어요. 첫 질문의 답이 이거였어요.

두 번째, 'Is it hard for you to adapt to high school life?' 적응이 힘드니? hard는 일의 성질을 평가하니 for 예요. 'You are hard'는 말이 안 되잖아요. 그러니 for you 죠.

세 번째, 'Writing a report demands extensive research.' 보고서 쓰는 일은 폭넓은 조사를 요한다. 쓰는 주체가 불특정 일반인이죠. 그러니 의미상 주어를 따로 안 써요. 생략의 대표 경우예요.

네 번째, 'You should appreciate his helping with your project.' 그가 도와준 것에 감사해야 한다. 감사하는 사람은 You, 도운 사람은 he로 서로 다르죠. 그래서 동명사 앞에 소유격 his를 붙여요.

다섯 번째, 'The computer being slow, I had to restart it.' 컴퓨터가 느려서 재부팅했다. 느린 건 컴퓨터, 재부팅한 건 나로 주어가 다르죠. 그래서 분사 앞에 주격 The computer를 남긴 독립분사구문이에요.

여섯 번째, 'I was amazed at Joe's fixing the leaky pipe.' 조가 파이프 고친 것에 놀랐다. 놀란 사람은 I, 고친 사람은 Joe로 다르죠. 그래서 동명사 앞에 소유격 Joe's를 명시했어요.

일곱 번째, 'It is easy for Seho to finish a book in a week.' 세호가 일주일에 책을 다 읽는 건 쉽다. easy는 일의 성질이라 for 예요. 'easy of Seho'는 틀려요. 'Seho is easy'가 말이 안 되니까요.

여덟 번째, 'It was rude of him to talk like that to his teacher.' 그렇게 말한 건 무례했다. rude는 사람의 성품이라 of 예요. 'He is rude'가 성립하잖아요. 그러니 of him이죠. 소유격 of his가 아니에요.

자주 하는 실수예요. 첫째, for 나 of를 바꿔 쓰는 거죠. 'easy of Seho', 'kind for you'는 틀려요. 일의 성질이면 for, 사람 성품이면 of 예요. '사람 is 형용사'가 되는지로 확인하세요.

둘째, of 뒤에 소유격을 쓰는 거예요. of 뒤는 목적격이라 'of him'이 맞아요. 'of his'는 틀려요. 소유격을 쓰는 건 동명사 앞이에요. 'his helping'처럼요. 두 자리를 헷갈리지 마세요.

정리할게요. to부정사의 의미상 주어는 일의 성질이면 for 목적격, 사람 성품이면 of 목적격이에요. 동명사는 소유격, 분사구문은 주격을 앞에 두죠. 판별은 '사람 is 형용사'가 되면 of, 안 되면 for 예요. 주어나 목적어와 같거나 일반인이면 생략하고요.

시험엔 이렇게 나와요. for 나 of를 바꿔 낸 'easy of Seho'를 고치게 하죠. of 뒤에 소유격을 쓴 'of his'도 목적격 of him으로 바꾸게 하고요. 동명사 앞 소유격 his helping, 독립분사구문의 주어 판단도 나와요. 판별 기준만 잡으면 돼요.

오늘 강의는 여기까지예요. 준동사의 의미상 주어를 for, of, 소유격으로 나눠 표시하는 법을 익혔어요. 다음 시간엔 정동사와 준동사를 구별하는 법을 배웁니다. 수고 많으셨습니다.