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[천일문 고등 GRAMMAR] 46 분사의 쓰임 2: 보어 역할

[천일문 고등 GRAMMAR] 46 분사의 쓰임 2: 보어 역할

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intro
화면을 볼까요? 'I had my bike repaired.' 이걸 '내가 자전거를 수리했다'로 해석했다면, 내가 직접 렌치를 들고 고쳤다는 뜻일까요? 그럼 'I repaired my bike'와 뭐가 다를까요? 오늘 이 차이를 만드는 보어 분사를 배워요.
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0:16
intro
핵심은 이거예요. 'have 다음 목적어 다음 과거분사'는 '남을 시켜 ~되게 하다'예요. 'I had my bike repaired'는 자전거를 수리받았다는 거죠. 이 차이를 만든 게 보어 자리의 분사예요. 보어 분사는 목적어가 무엇을 하는지, 당하는지를 서술해요.
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0:33
문법
분사가 보어로 오는 자리는 둘이에요. 주격보어는 주어 다음 동사 다음 분사로, 분사가 주어를 서술해요. 'The water remained boiling'처럼요. 목적격보어는 목적어 다음에 분사가 와서, 목적어를 서술하죠. 'I found my cat sleeping'처럼요.
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0:49
문법“remain”
어떤 동사가 분사를 보어로 데려오는지 볼게요. 주격보어는 be, remain, stay, keep, lie, stand, become 같은 동사예요. 목적격보어는 find, keep, leave, see, hear, watch, have, make 같은 동사고요. 이 동사들 뒤에서 분사가 보어가 돼요.
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1:10
문법
태 판단은 언제나 하나예요. 주어나 목적어가 그 동작을 하면 현재분사, 당하면 과거분사죠. 'keep the file locked'는 파일이 잠기는 수동이라 p.p., 'found my cat sleeping'은 고양이가 자는 능동이라 v-ing 예요.
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1:26
문법
지각동사와 사역동사는 원형도 취해요. 원형은 동작 전체, v-ing는 진행 중인 한 장면이에요. 'saw him cross'는 다 건너는 걸 봤고, 'saw him crossing'은 건너는 도중을 본 거죠. 단, 목적어가 당하는 수동 관계라면 무조건 과거분사예요.
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1:45
문법“remained boiling”
첫 예문, 'The water remained boiling on the stove.' 물이 계속 끓고 있었다. remain은 주격보어를 취하는 대표 동사죠. 물이 스스로 끓는 능동이라 현재분사 boiling이에요.
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2:01
문법“stayed standing”
두 번째, 'She stayed standing in the pouring rain.' 계속 서 있었다. stand는 자동사라 stood를 보어로 못 써요. 서 있는 능동이니 현재분사 standing이죠. 참고로 'pouring rain'도 명사 수식 분사예요.
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2:22
문법“lies scattered”
세 번째, 'The broken vase lies scattered on the floor.' 깨진 꽃병이 흩어져 있다. 조각이 흩어지는 수동이라 과거분사 scattered 예요. 한 문장에 명사 수식 broken과 보어 scattered가 함께 있죠.
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2:37
문법“found my cat sleeping”
네 번째, 'I found my cat sleeping on the couch.' 고양이가 자고 있는 걸 발견했다. 고양이가 자는 능동 관계라 현재분사 sleeping이에요. 'find 다음 목적어 다음 분사'의 전형이죠.
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2:51
문법“keep the file locked”
다섯 번째, 'We keep the file locked.' 파일을 잠긴 상태로 유지한다. 파일이 잠기는 수동이라 과거분사 locked 예요. 'keep 다음 목적어 다음 과거분사'는 '~된 상태로 두다'는 뜻이죠.
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3:03
문법“see Clara hiding”
여섯 번째, 'I didn't see Clara hiding behind the tree.' 클라라가 숨어 있는 걸 못 봤다. 지각동사 see 다음 목적어 다음 현재분사죠. 클라라가 숨는 능동이고, 숨어 있는 중이라는 진행 의미가 살아나요.
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3:17
문법“left me feeling”
일곱 번째, 'His rude behavior left me feeling uncomfortable.' 그의 행동이 나를 불편하게 만들었다. 내가 느끼는 능동이라 현재분사 feeling이에요. 'leave 다음 목적어 다음 분사'는 '~한 상태로 남겨두다'죠.
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3:33
문법“had my bike repaired”
여덟 번째, 오늘 첫 질문의 정답이에요. 'I had my bike repaired at the shop.' 자전거가 수리되는 수동이라 과거분사 repaired 예요. 'have 다음 목적어 다음 과거분사'는 내가 직접이 아니라 남을 시켜 되게 한다는 뜻이죠.
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3:49
문법
자주 하는 실수예요. 첫째, 태를 잘못 잡는 거죠. 목적어가 동작을 하는지 당하는지 먼저 보세요. 잠기는 파일은 locked, 자는 고양이는 sleeping이에요. 'keep the file locking'처럼 수동인데 현재분사를 쓰면 틀려요.
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4:05
문법
둘째, 보어 자리에 to부정사를 쓰는 거예요. 'I found my cat to sleep'은 틀려요. find 같은 동사의 보어 자리엔 to부정사가 아니라 분사가 와요. sleeping이 맞죠. 단, 수동이면 과거분사고요.
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4:21
요약
정리할게요. 분사는 주격보어로 주어를, 목적격보어로 목적어를 서술해요. 주어나 목적어가 동작을 하면 현재분사, 당하면 과거분사죠. 'have 다음 목적어 다음 과거분사'는 남을 시켜 되게 한다는 뜻이고요. 보어 자리엔 to부정사가 아니라 분사가 와요.
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4:38
요약
시험엔 이렇게 나와요. 목적어와의 태 관계로 현재분사인지 과거분사인지 고르게 하죠. 지각동사와 사역동사에서 원형인지 v-ing 인지, 수동이면 p.p.인지도 묻고요. 'have 다음 목적어 다음 과거분사' 해석, 보어 자리 to부정사 오답도 나와요.
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4:56
마무리
오늘 강의는 여기까지예요. 분사가 주격보어와 목적격보어가 되고, 태로 형태가 갈리는 걸 익혔어요. 다음 시간엔 감정을 나타내는 분사를 배웁니다. 수고 많으셨습니다.
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