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[자이스토리 기본] C02

개인별 에너지 최고점을 활용한 과업 관리

전체 구간
48
문법 포인트
19
어휘
5

강의 구간

0:00
요약
안녕하세요! 혹시 하루 종일 공부에 집중하기가 힘들다고 느낀 적 있나요? 오늘 우리가 함께 읽어볼 글은 바로 그 이유와 아주 유용한 해결책에 대한 이야기랍니다. 정말 흥미롭겠죠?
0:13
어휘body rhythms
📌 명사를 후치 수식하는 과거분사 (수동)
본격적으로 글을 읽기 전에, 중요한 표현 몇 가지를 먼저 살펴볼게요. 첫 번째는 'body rhythms'예요. 우리 몸의 에너지 흐름을 가리키는 '신체 리듬'이라는 뜻이죠. 이 글 전체에서 아주 중요한 개념이랍니다.
0:28
어휘demanding tasks
📌 등위접속사 'and'를 이용한 병렬 구조 · 관계부사 'when'
두 번째 표현은 'demanding tasks'입니다. 'demand'가 '요구하다'라는 뜻이니까, 많은 노력을 요구하는 일, 즉 '힘든 과업'을 말해요.
0:40
어휘demanding tasks
📌 등위접속사 'and'를 이용한 병렬 구조 · 관계부사 'when'
우리가 에너지가 넘칠 때 바로 이런 일들을 처리해야 한다고 글에서 이야기할 거예요.
0:45
어휘schedule
📌 등위접속사 'and'를 이용한 병렬 구조 · 관계부사 'when'
세 번째는 동사로 쓰인 'schedule'이에요. 명사로는 '시간표'나 '일정'이지만, 여기서는 '일정을 짜다'라는 행동을 나타내죠. 힘든 일의 시간을 계획하는 것이 이 글의 핵심 해결책이랍니다.
0:58
어휘peaks and valleys
📌 명사를 후치 수식하는 과거분사 (수동)
마지막 표현은 'peaks and valleys'예요. 'peak'는 산의 꼭대기, 'valley'는 계곡이죠? 그래서 에너지의 '정점과 저점', 즉 컨디션이 가장 좋을 때와 가장 안 좋을 때를 비유하는 멋진 표현이랍니다.
1:15
흐름
자, 이제 첫 번째 문장부터 차근차근 읽어볼까요? 'It is difficult for any of us to maintain a constant level of attention'.
1:24
흐름
우리 중 누구라도 일정한 수준의 집중력을 유지하는 것은 어렵다는 말이네요. 'throughout our working day', 근무하는 날 내내 말이죠. 맞아요, 정말 공감되는 말이죠?
1:36
문법It is difficult for any of us to maintain
📌 가주어 It 구문 (for 의미상 주어)
이 문장 구조를 좀 더 자세히 볼게요. 맨 앞에 나온 'It'은 '그것'이라고 해석하지 않아요. 사실 이 문장의 진짜 주어는 'to maintain...' 이하의 긴 덩어리인데, 주어가 너무 길어서 뒤로 보낸 거랍니다.
1:51
문법It is difficult for any of us to maintain
📌 가주어 It 구문 (for 의미상 주어)
이렇게 진짜 주어 자리에 대신 앉아있는 'It'을 우리가 '가주어'라고 불러요. 그리고 'for any of us'는 누가 유지하는지를 알려주는 '의미상 주어'고요. 아주 중요한 구조니까 꼭 기억해두세요!
2:07
흐름
그렇다면 왜 집중력 유지가 어려울까요? 두 번째 문장이 그 이유를 알려주네요. 'We all have body rhythms'. 우리 모두는 신체 리듬을 가지고 있대요.
2:19
흐름
그런데 어떤 신체 리듬이냐면, 'characterised by peaks and valleys of energy and alertness'.
2:27
흐름
에너지와 각성 상태의 정점과 저점으로 특징지어지는 리듬이라는 거죠.
2:31
문법body rhythms characterised by
📌 명사를 후치 수식하는 과거분사 (수동)
여기서 문법 포인트 하나 짚고 갈게요. 'body rhythms'라는 명사 뒤에 'characterised'라는 과거분사가 바로 따라왔죠? 이건 앞에 나온 명사를 뒤에서 꾸며주는 역할을 해요.
2:44
문법body rhythms characterised by
📌 명사를 후치 수식하는 과거분사 (수동)
신체 리듬이 무언가를 특징짓는 게 아니라, 정점과 저점에 의해 '특징지어지는' 것이기 때문에 수동의 의미를 가진 과거분사 형태를 쓴 거랍니다.
2:54
문법body rhythms characterised by
📌 명사를 후치 수식하는 과거분사 (수동)
'body rhythms which are characterised'에서 'which are'가 생략된 형태라고 이해하면 쉬워요.
3:02
흐름
자, 드디어 이 글의 핵심 주장이 담긴 세 번째 문장입니다. 조금 길지만 천천히 볼게요.
3:09
흐름
'if you schedule your most demanding tasks', 만약 당신이 가장 힘든 일들의 일정을 짠다면, 'at times when you are best able to cope with them', 그것들을 가장 잘 처리할 수 있는 시간에 말이죠.
3:23
흐름
그러면 어떻게 될까요? 'You will achieve more, and feel confident'. 더 많은 것을 성취하고 자신감도 느끼게 될 거라는 아주 긍정적인 결과를 이야기해주네요.
3:35
문법achieve more, and feel confident
📌 등위접속사 'and'를 이용한 병렬 구조 · 관계부사 'when'
이 문장에서는 'and'가 만드는 병렬 구조를 눈여겨봐야 해요. 'You will' 다음에 'achieve more'가 나오고, 'and' 뒤에 'feel confident'가 나왔죠?
3:49
문법achieve more, and feel confident
📌 등위접속사 'and'를 이용한 병렬 구조 · 관계부사 'when'
이렇게 'and'는 문법적으로 똑같은 모양의 단어나 구를 나란히 연결해준답니다. 여기서는 조동사 'will'에 동사원형인 'achieve'와 'feel'이 사이좋게 연결된 거예요.
4:05
흐름
그럼 내 에너지 최고점은 언제일까요? 네 번째 문장이 방법을 알려주네요.
4:11
흐름
'If you haven't thought about energy peaks before', 만약 에너지 정점에 대해 전에 생각해 본 적이 없다면, 'take a few days to observe yourself'.
4:21
흐름
며칠 시간을 내서 스스로를 관찰해보라고 조언하고 있어요. 아주 구체적인 방법이죠?
4:27
문법observe yourself
📌 재귀대명사 'yourself'
여기서 'observe yourself'라는 표현을 주목해봅시다. 왜 'observe you'가 아닐까요? 이 문장은 명령문이라서 주어 'You'가 생략되어 있어요.
4:39
문법observe yourself
📌 재귀대명사 'yourself'
이렇게 문장의 주어와 목적어가 같은 사람, 즉 '네가 너 자신을' 관찰하는 상황일 때는 목적어 자리에 꼭 '-self'가 붙는 재귀대명사를 써야 한답니다.
4:50
문법observe yourself
📌 재귀대명사 'yourself'
'observe you'라고 하면 다른 사람 '너'를 관찰하라는 뜻이 되어서 의미가 달라져요.
4:57
흐름
다섯 번째 문장은 관찰을 어떻게 해야 하는지 좀 더 구체적으로 알려줘요. 'Try to note the times'. 시간을 기록하도록 노력해보래요.
5:07
흐름
어떤 시간이냐면, 'when you are at your best'. 당신이 'at your best', 즉 최상의 상태에 있는 시간을 말이죠. 내 컨디션이 언제 가장 좋은지 메모해보라는 거네요.
5:19
문법the times when you are at your best
📌 관계부사 'when'
이 문장의 'when'은 '언제?'라고 묻는 의문사가 아니에요. 앞에 있는 'the times'라는 시간 명사를 꾸며주는 역할을 하는 '관계부사'랍니다.
5:31
문법the times when you are at your best
📌 관계부사 'when'
'when' 뒤를 보면 'you are at your best'라는 완전한 문장이 오죠? 이렇게 'when'은 뒤에 완전한 문장을 이끌면서 앞에 나온 시간을 설명해주는 다리 역할을 해요.
5:42
문법the times when you are at your best
📌 관계부사 'when'
'...한 시간'이라고 해석하면 자연스럽습니다.
5:46
흐름
여섯 번째 문장은 아주 짧고 명료하네요. 'We are all different'. 우리 모두는 다르다는 말이죠. 이 짧은 문장이 왜 나왔을까요? 바로 사람마다 에너지 최고점이 다르다는 중요한 사실을 강조하기 위해서랍니다.
5:59
문법are all different
📌 주격 보어로서의 형용사
문법적으로도 간단하지만 중요한 포인트가 있어요. 'We are' 뒤에 'different'라는 형용사가 왔죠?
6:08
문법are all different
📌 주격 보어로서의 형용사
이렇게 'be' 동사처럼 주어를 보충 설명해주는 말이 필요한 동사 뒤에는, 주어의 상태를 나타내는 형용사가 온답니다. 이 자리를 '주격 보어'라고 불러요.
6:20
문법are all different
📌 주격 보어로서의 형용사
부사인 'differently'는 이 자리에 올 수 없다는 점, 꼭 기억해주세요.
6:26
흐름
마지막 일곱 번째 문장은 앞서 말한 '우리 모두는 다르다'는 것에 대한 구체적인 예시를 보여줘요. 'For some, the peak will come first thing in the morning'.
6:36
흐름
어떤 사람들에게는 에너지 최고점이 아침 일찍 온대요. 'but for others', 하지만 다른 사람들에게는 'it may take a while to warm up'.
6:45
흐름
몸이 풀리는 데, 즉 활력이 생기는 데 시간이 좀 걸릴 수도 있다는 거죠. 아침형 인간과 저녁형 인간을 예로 든 거네요.
6:52
문법but
📌 등위접속사 'but'을 이용한 절의 병렬 (대조) · 비인칭 주어 'it' (시간/노력)
이 문장에서는 'but'이 어떻게 쓰였는지 살펴봅시다.
6:57
문법but
📌 등위접속사 'but'을 이용한 절의 병렬 (대조) · 비인칭 주어 'it' (시간/노력)
'For some' 즉, 어떤 사람들의 경우를 먼저 이야기하고, 'but' 뒤에 'for others', 다른 사람들의 경우를 이야기하며 서로 다른 점을 보여주고 있죠?
7:10
문법but
📌 등위접속사 'but'을 이용한 절의 병렬 (대조) · 비인칭 주어 'it' (시간/노력)
이렇게 'but'은 대조되는 내용을 연결해서 글의 의미를 분명하게 만들어주는 역할을 한답니다.
7:17
요약
자, 이렇게 모든 문장을 다 읽어보았네요. 이 글의 주제를 한 문장으로 정리해볼까요? 바로 '자신의 에너지 최고점을 파악해서, 가장 힘든 일을 가장 효율적인 시간에 처리하자'는 것이었어요.
7:31
요약
여러분도 자신의 에너지 리듬을 한번 관찰해보면 좋겠네요!
7:36
요약
마지막으로 오늘 우리가 함께 살펴본 중요한 문법들을 다시 한번 정리해 볼게요.
7:41
요약
진짜 주어가 길 때 대신 쓰는 '가주어 It', 명사 뒤에서 꾸며주는 '과거분사', 'and'나 'but'으로 같은 모양을 연결하는 '병렬 구조', 그리고 시간을 설명해주는 '관계부사 when'까지.
7:54
요약
모두 독해에 꼭 필요한 문법들이니, 다시 한번 복습해주세요.
8:00
마무리
오늘 정말 수고 많았어요! 오늘 배운 내용들을 생각하면서, 지문을 처음부터 끝까지 다시 한번 천천히 읽어보면 훨씬 더 기억에 오래 남을 거예요. 그럼 다음 시간에 또 만나요!

어휘

observe관찰하다

문법

가주어 It 구문 (for 의미상 주어)CONNECTOR_PREP_NONFINITE
It + be + Adjective + for + NP + to-infinitive
It is difficult for any of us to maintain a constant level of attention throughout our working day.
명사를 후치 수식하는 과거분사 (수동)AGREEMENT_VOICE
Noun + p.p. (~된)
We all have body rhythms characterised by peaks and valleys of energy and alertness.
등위접속사 'and'를 이용한 병렬 구조PARALLEL
S + will + V1 ... and (will) + V2 ...
You will achieve more, and feel confident as a benefit, if you schedule your most demanding tasks at times when you are best able to cope with them.
관계부사 'when'RELATIVE
Noun(time) + when + Complete Clause
You will achieve more, and feel confident as a benefit, if you schedule your most demanding tasks at times when you are best able to cope with them.
재귀대명사 'yourself'PRONOUN
Verb + -self/selves
If you haven't thought about energy peaks before, take a few days to observe yourself.
주격 보어로서의 형용사ADJ_ADV
S + Linking Verb (be) + Adjective
We are all different.
등위접속사 'but'을 이용한 절의 병렬 (대조)PARALLEL
Clause 1, but Clause 2
For some, the peak will come first thing in the morning, but for others it may take a while to warm up.
비인칭 주어 'it' (시간/노력)PRONOUN
It + take(s) + time/effort + to-infinitive
For some, the peak will come first thing in the morning, but for others it may take a while to warm up.

직독직해

우리 중 누구라도 근무일 내내 일정한 수준의 집중력을 유지하는 것은 어렵습니다.
우리 모두는 에너지와 각성 상태의 정점과 저점으로 특징지어지는 신체 리듬을 가지고 있습니다.
만약 당신이 가장 힘든 과업을 그것들을 가장 잘 처리할 수 있는 시간에 계획한다면, 당신은 더 많은 것을 성취하고 그에 따른 혜택으로 자신감을 느끼게 될 것입니다.
만약 당신이 이전에 에너지 정점에 대해 생각해 본 적이 없다면, 며칠 시간을 갖고 자신을 관찰해 보세요.
당신이 최상의 상태에 있는 시간을 기록하도록 노력해 보세요.
우리는 모두 다릅니다.

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