[2026 고1 3월 모의고사] 37
플라스틱 산업의 역사와 책임 전가
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문법 포인트
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어휘
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강의 구간
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요약
안녕하세요. 오늘 함께 읽어볼 지문은 우리가 매일 사용하는 플라스틱에 대한 이야기입니다. 편리함의 대명사가 된 플라스틱, 하지만 그 뒤에는 우리가 잘 몰랐던 숨겨진 역사가 있다고 하는데요. 과연 어떤 내용일지, 함께 따라가 봅시다.
0:17↗
흐름
이 글은 명확한 흐름을 가지고 있어요. 먼저 플라스틱의 역사를 알아야 한다고 문제를 제기하고, 플라스틱이 없던 시절과 지금을 비교하죠.
0:28↗
흐름
그리고 환경 문제가 떠오르자, 산업계가 어떻게 대응했는지를 폭로하는 구조로 이어집니다. 이 흐름을 기억하면서 따라오면 내용 파악이 훨씬 쉬워질 거예요.
0:39↗
문법“the short but hidden history”
📌 등위접속사 and를 이용한 병렬 구조 · 간접의문문 (명사절)
자, 첫 문장입니다. 우리는 먼저 이해해야 한다고 말하네요. 무엇을 이해해야 할까요? 바로 두 가지입니다.
0:47↗
문법“the short but hidden history”
📌 등위접속사 and를 이용한 병렬 구조 · 간접의문문 (명사절)
첫째는 'the short but hidden history', 플라스틱 산업 이면의 짧지만 숨겨진 역사고요.
0:54↗
문법“the short but hidden history”
📌 등위접속사 and를 이용한 병렬 구조 · 간접의문문 (명사절)
그리고 둘째는 'how it became deeply rooted', 그것이 어떻게 우리 삶에 깊이 뿌리내렸는지 입니다. 이렇게 'and'를 중심으로 명사구와 명사절이 나란히 연결되어 있죠.
1:07↗
문법“how it became”
📌 등위접속사 and를 이용한 병렬 구조 · 간접의문문 (명사절)
여기서 문법적으로 중요한 포인트는 'how it became' 부분의 어순이에요. 문장 속에서 목적어 역할을 하는 이런 의문사절을 간접의문문이라고 부르는데요.
1:17↗
문법“how it became”
📌 등위접속사 and를 이용한 병렬 구조 · 간접의문문 (명사절)
항상 '의문사, 주어, 동사' 순서를 지켜야 합니다. 'how did it become'처럼 쓰지 않도록 주의해야 해요.
1:27↗
문법“lived more sustainably”
📌 비교급 강조 부사 'far'
두 번째 문장은 플라스틱이 등장하기 이전의 시대로 돌아갑니다. 사람들은 'more sustainably', 더 지속 가능하게 살았다고 해요. 지금 우리가 겪는 문제들과 비교하면서 글의 배경을 설명하는 부분이죠.
1:40↗
문법“far fewer waste problems”
📌 비교급 강조 부사 'far'
특히 'far fewer waste problems'라는 표현을 보세요. 그냥 'fewer', 더 적은 게 아니라 'far fewer', 훨씬 더 적은 문제였다고 강조하고 있죠.
1:51↗
문법“far fewer waste problems”
📌 비교급 강조 부사 'far'
이렇게 비교급 앞에는 'far'나 'much', 'even' 같은 부사를 써서 그 차이가 큼을 나타낼 수 있습니다. 'very'는 쓸 수 없다는 점, 꼭 기억해두세요.
2:03↗
문법“However”
📌 전치사 목적어의 병렬 구조 · 소유격 대명사 'its'의 지칭 대상
하지만, 'However', 상황이 바뀝니다. 문장 앞부분이 굉장히 길죠? 'after' 뒤에 플라스틱의 발명, 급속한 채택, 그리고 소비재로의 폭발적 증가, 이 세 가지가 나열되고 있어요.
2:17↗
문법“However”
📌 전치사 목적어의 병렬 구조 · 소유격 대명사 'its'의 지칭 대상
이 긴 수식어구가 끝나고 나서야 진짜 주어와 동사인 'plastic was everywhere', 플라스틱이 어디에나 있었다는 내용이 나옵니다.
2:25↗
문법“its”
📌 전치사 목적어의 병렬 구조 · 소유격 대명사 'its'의 지칭 대상
여기서 반복해서 나오는 'its'라는 단어에 주목해볼까요? 'its rapid adoption', 'its explosion' 할 때 'its'는 모두 앞에서 언급된 'plastic'을 가리킵니다.
2:39↗
문법“its”
📌 전치사 목적어의 병렬 구조 · 소유격 대명사 'its'의 지칭 대상
플라스틱의 채택, 플라스틱의 폭발적 증가라는 뜻이죠. 'it is'의 줄임말인 'it's'와 헷갈리면 안 돼요.
2:49↗
문법“The growing industry”
📌 형용사로 쓰인 현재분사 · 관용 표현 'come to 부정사'
네 번째 문장을 보면, 'The growing industry'라는 표현으로 시작합니다. 성장'하는' 산업, 즉 플라스틱 산업을 말하죠.
2:57↗
문법“The growing industry”
📌 형용사로 쓰인 현재분사 · 관용 표현 'come to 부정사'
이렇게 동사에 -ing를 붙인 현재분사는 명사 앞에서 형용사처럼 쓰여 능동적인 의미를 더해줍니다.
3:05↗
어휘“came to symbolize”
📌 형용사로 쓰인 현재분사 · 관용 표현 'come to 부정사'
이 산업이 'came to symbolize', 상징하게 되었다고 하네요. 'come to' 뒤에 동사원형이 오면 '~하게 되다'라는 뜻으로, 어떤 변화의 과정을 나타내는 아주 유용한 표현입니다.
3:19↗
어휘“came to symbolize”
📌 형용사로 쓰인 현재분사 · 관용 표현 'come to 부정사'
플라스틱 산업이 점차 미국인의 꿈이 지닌 편리함과 번영의 상징이 된 거죠.
3:26↗
문법“This dream”
📌 지시형용사 'This'
그런데 바로 다음 문장에서 분위기가 바뀝니다. 'This dream came with a price.' 이 꿈에는 대가가 따랐다고 말해요. 여기서 'This dream'이 가리키는 건 뭘까요?
3:37↗
문법“This dream”
📌 지시형용사 'This'
바로 앞 문장에서 말한 'the American dream'이죠. 이렇게 지시사는 앞 문장과 뒷 문장을 단단하게 연결해주는 중요한 단서가 됩니다.
3:48↗
문법“and”
📌 등위접속사로 연결된 중문 · 수동태
그 대가가 무엇이었을까요? 시간이 지나면서, 사람들은 환경적 영향을 알아차리기 시작했고, 동시에 오늘날 환경 운동의 초기 씨앗이 심어졌다고 합니다. 이 문장은 '주어+동사'를 갖춘 두 개의 절이 접속사 'and'로 연결된 구조예요.
4:06↗
문법“were planted”
📌 등위접속사로 연결된 중문 · 수동태
두 번째 절의 동사를 보면 'were planted'라고 되어 있죠. 주어인 'the early seeds', 즉 씨앗은 스스로를 심을 수 없으니까요.
4:16↗
문법“were planted”
📌 등위접속사로 연결된 중문 · 수동태
이렇게 주어가 동작을 당하는 대상일 때 'be동사 + 과거분사' 형태의 수동태를 사용합니다. 주어와 동사의 관계를 따져보는 습관이 중요해요.
4:26↗
문법“counter these concerns”
📌 분사구문 · 주격 관계대명사 'that' · 5형식 동사 (present A as B)
자, 글의 흐름이 또 한 번 바뀝니다. 'However', 그러나. 플라스틱 산업은 'was quick to counter these concerns', 이러한 우려에 신속하게 대응했다고 해요.
4:37↗
문법“counter these concerns”
📌 분사구문 · 주격 관계대명사 'that' · 5형식 동사 (present A as B)
여기서 'counter'는 반격하다, 대응하다는 뜻으로, 글의 갈등이 본격화되는 지점이죠. 'these concerns'는 바로 앞에서 언급된 환경 문제를 가리킵니다.
4:50↗
문법“launching campaigns”
📌 분사구문 · 주격 관계대명사 'that' · 5형식 동사 (present A as B)
어떻게 대응했을까요? 문장 뒤에 쉼표와 함께 'launching campaigns'가 이어집니다. 캠페인을 시작하면서 대응했다는 뜻이죠.
5:00↗
문법“launching campaigns”
📌 분사구문 · 주격 관계대명사 'that' · 5형식 동사 (present A as B)
이렇게 주절 뒤에 붙어서 부가적인 설명을 하는 -ing 형태를 분사구문이라고 합니다. 원래는 'and it launched'였을 문장을 더 간결하게 만든 거예요.
5:12↗
문법“presented recycling as the solution”
📌 분사구문 · 주격 관계대명사 'that' · 5형식 동사 (present A as B)
그 캠페인의 내용은 'presented recycling as the solution' 이 부분에 잘 나타나 있어요. 'present A as B'는 A를 B로 제시하다, 묘사하다는 뜻입니다.
5:25↗
문법“presented recycling as the solution”
📌 분사구문 · 주격 관계대명사 'that' · 5형식 동사 (present A as B)
재활용을 모든 문제의 해결책인 것처럼 제시하는 캠페인이었던 거죠. 산업계의 전략이 드러나는 핵심 표현입니다.
5:34↗
문법“pushed the idea”
📌 동격의 that절 · 'A, not B' 대조 구조 · 명사를 수식하는 현재분사구
마지막 문장이 이 글의 결론을 명확하게 보여줍니다. 'They pushed the idea'. 여기서 'They'는 플라스틱 산업을 말하죠. 그들은 어떤 생각을 밀어붙였습니다. 과연 어떤 생각이었을까요?
5:49↗
문법“the idea that pollution was the fault of consumers”
📌 동격의 that절 · 'A, not B' 대조 구조 · 명사를 수식하는 현재분사구
그 생각의 내용이 바로 'that' 이하에 나옵니다. 'that pollution was the fault of consumers', 오염이 소비자의 잘못이라는 생각이죠.
6:00↗
문법“the idea that pollution was the fault of consumers”
📌 동격의 that절 · 'A, not B' 대조 구조 · 명사를 수식하는 현재분사구
이렇게 추상적인 명사 뒤에 'that'이 와서 그 내용을 완전한 문장으로 설명해줄 때, 이걸 동격의 'that'이라고 불러요. 관계대명사와는 달리 뒷 문장이 완전하다는 게 특징입니다.
6:14↗
문법“the fault of consumers, not the corporations”
📌 동격의 that절 · 'A, not B' 대조 구조 · 명사를 수식하는 현재분사구
그리고 이 문장은 'A, not B' 구조를 사용해서 책임을 누구에게 돌리는지 명확히 보여줍니다.
6:23↗
문법“the fault of consumers, not the corporations”
📌 동격의 that절 · 'A, not B' 대조 구조 · 명사를 수식하는 현재분사구
오염은 'the corporations', 즉 기업의 잘못이 'not', 아니고, 'the fault of consumers', 소비자의 잘못이라는 거죠. 필자가 비판하는 지점이 바로 여기입니다.
6:35↗
어휘
오늘 지문의 흐름을 이끌었던 핵심 단어들을 다시 살펴볼까요? 필자가 밝히고자 했던 'hidden history', 숨겨진 역사가 있었고요. 환경 문제에 대한 산업계의 'counter', 즉 반격이 있었죠.
6:48↗
어휘
그리고 그 반격의 핵심 내용은 오염의 원인을 'fault of consumers', 소비자의 잘못으로 돌리는 것이었습니다. 이 단어들만 연결해도 글의 내용이 보이죠?
6:59↗
마무리
정리해봅시다. 이 글은 플라스틱 산업이 어떻게 우리 삶에 들어와 번영의 상징이 되었고, 환경 문제가 불거지자 재활용 캠페인을 통해 그 책임을 교묘하게 소비자에게 떠넘겼는지를 보여주는 글이었습니다.
7:14↗
마무리
이처럼 당연하게 받아들이는 것들의 이면을 비판적으로 읽어내는 것이 독해의 중요한 목표 중 하나입니다. 수고 많으셨습니다.
어휘
counter반박하다, 대응하다
sustainably지속 가능하게, 환경 파괴 없이
environmental impact환경적 영향
문법
등위접속사 and를 이용한 병렬 구조PARALLEL
V + (NP) + and + (Noun Clause)
We first need to understand the short but hidden history behind the plastics industry and how it became deeply rooted in our daily lives.
간접의문문 (명사절)CONJUNCTION_VS_RELATIVE
how + S' + V'
We first need to understand the short but hidden history behind the plastics industry and how it became deeply rooted in our daily lives.
비교급 강조 부사 'far'COMPARISON
far + fewer + Noun + than + S' + V'
Before plastic, people lived more sustainably, with far fewer waste problems than we face today.
전치사 목적어의 병렬 구조PARALLEL
after + NP1, NP2, and NP3
However, after the invention of plastic, its rapid adoption during World War II, and its explosion into consumer goods, plastic was everywhere.
소유격 대명사 'its'의 지칭 대상PRONOUN
Noun ... its ... its
However, after the invention of plastic, its rapid adoption during World War II, and its explosion into consumer goods, plastic was everywhere.
형용사로 쓰인 현재분사CONNECTOR_PREP_NONFINITE
V-ing + Noun
The growing industry came to symbolize the convenience and prosperity of the American dream.
관용 표현 'come to 부정사'TO_INF_GERUND
come + to-infinitive
The growing industry came to symbolize the convenience and prosperity of the American dream.
지시형용사 'This'PRONOUN
This + Noun
This dream came with a price.
직독직해
우리는 먼저 플라스틱 산업 이면의 짧지만 숨겨진 역사와 그것이 어떻게 우리 일상에 깊이 뿌리내리게 되었는지를 이해할 필요가 있다.
플라스틱 이전에는, 사람들이 오늘날 우리가 직면한 것보다 훨씬 적은 폐기물 문제를 안고 더 지속 가능하게 살았다.
그러나 플라스틱의 발명, 제2차 세계대전 중의 급속한 채택, 그리고 소비재로의 폭발적인 증가 이후, 플라스틱은 어디에나 있었다.
이 꿈에는 대가가 따랐다.
시간이 지나면서 사람들은 환경적 영향을 인지하기 시작했고, 오늘날 환경 운동의 초기 씨앗이 심어졌다.
그러나 플라스틱 산업은 이러한 우려에 신속하게 대응하여, 재활용을 모든 문제의 해결책으로 제시하는 캠페인을 시작했다.
