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[리딩튜터 주니어 1] 17

초기 올림픽 예술 경연의 역사와 폐지

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안녕하세요. 리딩튜터 주니어 원, 17강이에요. 오늘은 올림픽과 예술에 관한 글을 읽어요.
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0:06
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오늘 갈 길이에요. 놀라운 사실로 출발해서, 창시자의 뜻을 살피고, 규칙과 현실이 어긋난 자리를 본 다음, 예술 대회의 마지막을 지켜봐요.
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0:16
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올림픽 하면 달리기나 수영이 떠오르죠? 그런데 그림으로 메달을 딴다면 어떨까요? 믿기 어렵지만 정말 그런 때가 있었어요.
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0:25
reading
먼저 들어 보세요. In past Olympics, both athletes and artists won medals! both A and B는 A와 B 둘 다예요. athlete는 운동선수, artist는 예술가죠. won은 win의 과거고요. 왜 예술가에게 메달을 줬을까요?
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0:43
reading
그 까닭은 이 사람에게 있어요. The founder of the modern Olympic Games was Pierre de Coubertin. He wanted them to be about the body and the mind. founder는 세운 사람, 창시자예요. wanted them to be는 올림픽이 그렇게 되길 바랐다는 말이죠. 몸만이 아니라 마음도 함께 다루는 대회로요.
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1:01
reading
이어서 읽어요. So the early Olympics had competitions for literature, music, painting, sculpture, and architecture. competition은 대회예요. literature는 문학, sculpture는 조각, architecture는 건축이고요. 어떻게 나갈 수 있었을까요?
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1:18
reading
다음 문장이에요. To participate, artists just needed to submit new works that had not been seen by the public. To participate는 참가하려면이에요. submit은 제출하다, work는 일이 아니라 작품이고요. that had not been seen은 아직 보인 적이 없는, 곧 처음 공개하는 작품이에요. the public은 대중이죠.
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1:40
reading
이어서 읽어요. Over time, more and more artists participated. The 1928 Olympics had more than 1,000 entries in the painting and sculpture categories. more and more는 점점 더 많은이에요. entry는 대회에 낸 출품작, category는 부문이에요. 이렇게 잘되던 대회가 어떻게 됐을까요?
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2:02
reading
분위기가 바뀌어요. The last Olympics with art competitions were in 1948. At the time, the rules of the Olympics stated that only amateurs could participate. The last는 마지막이에요. state는 명시하다, amateur는 돈을 받지 않고 활동하는 사람이에요. 규칙에 only가 있죠. 이 규칙이 문제가 돼요.
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2:24
reading
글이 꺾이는 곳이에요. However, most of the participating artists were professionals. 끊어서 다시 볼게요. However, 하지만. most of the participating artists, 참가한 예술가 대부분은. were professionals, 전문가였어요. professional은 그 일로 돈을 버는 사람이에요. 규칙과 현실이 어긋났죠.
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2:45
reading
그래서 결론이에요. For this reason, the art competitions were removed. this reason은 바로 앞의 어긋남을 가리켜요. remove는 없애다, were removed는 없어졌다는 말이에요. 그래서 지금 올림픽에는 그림 종목이 없는 거예요.
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3:01
practice
같이 풀어 봐요. For this reason의 this가 무엇인지 찾으면 돼요.
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3:13
practice
규칙은 아마추어만이라고 했는데 대부분 전문가였죠. 두 번째 줄이 답이에요. 참가자는 줄지 않았고 오히려 늘었어요.
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3:22
practice
이제 미션이에요. 빈칸의 낱말을 떠올려 보세요.
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3:30
practice
몸과 짝을 이루니까 mind. 규칙이 허락한 사람은 amateurs. 실제 참가자는 professionals예요. 금메달감이네요.
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3:38
요약
네 칸으로 정리해요. 기, 예술가도 메달을 땄어요. 승, 몸과 마음의 올림픽이었어요. 전, 규칙은 아마추어만인데 실제로는 전문가였어요. 결, 예술 대회가 없어졌어요. 그리고 wanted them to be에서 them이 바라는 일의 주인공이었죠.
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3:57
마무리
다음 시간에는 거미에게서 나온 춤 이야기를 읽어요. 오늘도 수고했어요.
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어휘

removed제거되었다, 폐지되었다
amateurs아마추어, 비전문가
professionals프로, 전문가
founder창시자, 설립자

문법

상관접속사 'both A and B'PARALLEL
both A(Noun) and B(Noun)
In past Olympics, both athletes and artists won medals!
수식어구가 있는 주어의 수일치AGREEMENT_VOICE
S(head) + [of + NP] + V
The founder of the modern Olympic Games was Pierre de Coubertin.
5형식 동사 + 목적어 + to부정사TO_INF_GERUND
S + V(want) + O + to-V
He wanted them to be about the body and the mind.
목록에서의 병렬 구조PARALLEL
Noun, Noun, ..., and Noun
So the early Olympics had competitions for literature, music, painting, sculpture, and architecture.
주격 관계대명사 that + 과거완료 수동태RELATIVE
Noun + that + had been + p.p.
To participate, artists just needed to submit new works that had not been seen by the public.
동사 need의 목적어로 쓰인 to부정사TO_INF_GERUND
need + to-V
To participate, artists just needed to submit new works that had not been seen by the public.
'비교급 and 비교급'을 이용한 수량 증가 표현COMPARISON
more and more + Noun
Over time, more and more artists participated.
목적어 역할을 하는 that 명사절CONJUNCTION_VS_RELATIVE
S + V + that + S' + V'
At the time, the rules of the Olympics stated that only amateurs could participate.

직독직해

과거 올림픽에서는 선수와 예술가 모두 메달을 땄습니다!
현대 올림픽의 창시자는 피에르 드 쿠베르탱이었습니다.
그는 올림픽이 신체와 정신에 관한 것이 되기를 원했습니다.
참가하기 위해, 예술가들은 대중에게 공개되지 않은 새로운 작품을 제출하기만 하면 되었습니다.
예술 경기가 있었던 마지막 올림픽은 1948년이었습니다.
그 당시, 올림픽 규정에는 아마추어만 참가할 수 있다고 명시되어 있었습니다.

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