[천일문 고등 GRAMMAR · 개념 강의] 75 전치사 + 목적격 관계대명사

안녕하세요. 천일문 고등 그래머 개념 강의, 일흔다섯 번째 시간이에요. 오늘은 전치사와 목적격 관계대명사를 배워요.

교재 대표 예문이에요. Find a career in which you’re interested. 당신이 관심 있는 직업을 찾아라. 관계대명사 which 앞에 전치사 in이 붙어 있어요. 전치사는 원래 명사 앞에 오는 말인데, 왜 여기 와 있을까요?

두 문장으로 볼게요. 그 회사는 엘에이에 있다, The company is in LA. 나는 그 회사에 지원했다, I applied for the company. 겹친 the company는 뒷문장에서 전치사 for의 목적어예요. 이걸 which로 바꿔 앞으로 데려가면 for는 어떻게 될까요? 길이 둘이에요.

첫째, for를 제자리에 남겨요. The company which I applied for is in LA. 전치사가 관계사절 끝에 홀로 남아요. 둘째, for를 which와 함께 앞으로 데려가요. The company for which I applied is in LA. 뜻은 둘 다 같아요.

두 길의 차이를 뒤 절에서 봐요. 끝에 남기면 applied for 다음이 비어 있어요. 전치사의 목적어가 빈 꼴이에요. for which로 데려가면 I applied로 끝나요. 전치사와 목적어가 함께 나갔으니 뒤는 빠진 데 없이 완전해 보여요. 그래서 전치사 + 관계대명사 뒤에는 완전한 절이 와요. 꼭 기억해요.

전치사 바로 뒤에는 관계대명사 that을 쓸 수 없어요. 사람이면 who가 아니라 목적격 whom이에요. 전치사 뒤는 목적어 자리라서요. 그 관리자는 이 문제를 의논할 수 있는 사업 파트너가 있다, The manager has a business partner with whom she can discuss the issue.

목적격 관계대명사는 빼도 되지요. 그런데 빼면 전치사는 관계사절 끝에만 올 수 있어요. 나는 많은 사람들이 이야기한 그 영화를 보고 싶다, I want to watch the movie many people talked about. movie 뒤에 which가 빠졌고, about은 끝에 남아 있어요. 잊지 마세요.

교재 에이 문제로 확인해요. 전치사를 끝에 남기는 길, 데려가는 길, 두 가지로 써 보세요.

첫째는 전치사를 끝에 남겨서 who I work with예요. 둘째는 with를 데려간 꼴이라 전치사 뒤 목적격, with whom I work예요. 같이 일하는 사람들은 매우 친절하고 성실하다예요.

이번엔 에이 두 번째예요. 이번엔 전치사 at이에요.

겹친 건 at the bus stop의 the bus stop이에요. 첫째는 at을 남겨서 which I could take the bus at, 둘째는 at을 데려가서 at which I could take the bus예요.

잠깐 정리할게요. 전치사의 목적어가 관계대명사가 되면 전치사는 끝에 남거나 함께 앞으로 나가요. 앞으로 데려가면 뒤는 완전해지고, 전치사 뒤에는 which나 whom만 와요.

여기서 자주 실수해요. 교재 본문이 엑스 친 꼴이에요. 전치사 with 뒤에 who를 쓰면 틀려요. 전치사 뒤는 목적어 자리라 whom이에요. 그리고 관계대명사를 뺐는데 전치사만 앞으로 데려가면 틀려요. 빼면 about은 끝에 남아야 해요. 꼭 기억해요.

이제 미션이에요. 교재 비 문제, 관계사 뒤 절이 완전한지부터 보세요.

이것은 우리가 중요한 서류를 보관하는 캐비닛이다. which 뒤에 we keep important documents, 목적어까지 다 있어요. 빈자리가 없으니 which 혼자는 못 와요. 서류를 캐비닛 안에 보관하니 in the cabinet의 in을 데려와 in which로 고쳐요.

이번엔 비 두 번째예요. 전치사가 맞는지도 보세요.

조이는 자신의 어머니가 졸업한 대학에 다닌다. from which 뒤에 her mother graduated, 완전해요. 대학을 졸업하다는 graduate from the university라서 from을 데려온 from which가 맞아요.

이번엔 비 세 번째예요.

전치사 with 바로 뒤는 목적어 자리라 who가 아니라 whom, with whom이에요. 매 주말 함께 수영하러 가는 친구예요.

이번엔 비 네 번째예요. 동사에 전치사가 필요한지 보세요.

나는 네가 전에 가 본 프랑스 식당을 방문했다. try는 무엇을 해 보다, 목적어를 바로 받는 동사라 전치사가 필요 없어요. tried 뒤에 목적어가 빈 목적격 자리라 to를 지워 which you had tried before예요.

이번엔 비 다섯 번째예요. 관계사가 숨어 있어요.

나는 사람들이 좋은 결과를 얻은 피트니스 프로그램을 시도해 보고 싶다. program 뒤에 목적격 which가 생략됐어요. 생략하면 전치사는 끝에만 올 수 있으니 with가 끝에 남은 꼴, 맞아요.

이번엔 챕터 끝 문제로 더 볼게요. 네모 바로 앞의 낱말을 보세요.

그녀는 청중들이 집중해서 들을 힘 있는 연설을 했다. 네모 앞에 전치사 to가 있어요. listen to, ~을 듣다의 to가 앞으로 나온 거예요. 전치사 바로 뒤에는 that을 못 쓰니까 which예요. which 뒤의 the audience listened attentively는 완전해 보여요.

이번엔 두 문장이에요. 전치사 뒤의 관계사를 보세요.

첫째는 세라에게는 함께 시간을 보내는 것을 즐기는 친한 친구가 있다. 전치사 with 뒤는 목적어 자리라 who가 아니라 whom, with whom이에요. with를 끝으로 보내 who she enjoys spending time with로 써도 돼요. 둘째는 우리는 신제품에 대해 논의하는 회의를 했다. 회의에서 논의했으니 in which, 뒤가 완전해서 맞아요.

이번엔 서술형이에요. 무엇에 신이 났는지 보세요.

그녀는 내게 그녀가 몹시 신이 났던 기사를 보여 주었다. ~에 신이 나다는 be excited about, 전치사 about이 필요해요. 그런데 문장에 about이 없어요. about which she was so excited, 또는 which she was so excited about으로 고쳐요.

마지막 서술형이에요. 도시 안에서 무엇이 만나는지 보세요.

아테네는 역사와 현대가 함께 만나는 도시이다. 그 도시에서 만나니 in the city의 in과 which를 묶어 in which, 그 뒤에 주어 history and the modern age, 동사 meet together예요. in을 끝으로 보내 which history and the modern age meet together in도 돼요.

오늘 한 줄 정리할게요. 전치사의 목적어가 관계대명사가 되면 전치사는 관계사절 끝에 남거나 함께 앞으로 나가요. 앞에 오면 which나 whom만 쓰고, 관계대명사를 빼면 전치사는 끝에 둬요.

다음 시간에는 관계부사를 배워요. 오늘도 수고했어요.