[천일문 고등 GRAMMAR · 개념 강의] 74 관계대명사 what

안녕하세요. 천일문 고등 그래머 개념 강의, 일흔네 번째 시간이에요. 오늘은 관계대명사 왓을 배워요.

교재 대표 예문이에요. What my friend said made me feel confident. 나의 친구가 말한 것은 나를 자신감 있게 만들었다. 지금까지 관계대명사는 앞에 꾸밀 명사, 선행사가 있었어요. 그런데 what 앞에는 아무것도 없어요. 선행사는 어디로 갔을까요?

먼저 뿌리예요. what은 선행사를 안에 품고 있어요. what은 the thing which, ~하는 것이라는 뜻이에요. 앞에 놓일 the thing이 이미 what 속에 들어 있으니 앞에 명사를 또 두지 않아요. 친구가 말한 것, the thing which my friend said예요.

선행사까지 품었으니 what절은 앞 명사를 꾸미는 게 아니라 그 자체가 명사 덩어리예요. 그래서 주어, 목적어, 보어 자리에 앉아요. 대표 예문은 주어 자리, 그래서 동사 made가 뒤에 와요.

목적어 자리예요. 이 옷 가게는 내가 원하던 바로 그것을 가지고 있다, has exactly what I wanted. wanted 뒤가 비었지요. 보어 자리예요. 그 비밀 재료는 요리에 독특한 맛을 주는 것이다, is what gives. 이번엔 what 바로 뒤에 동사, 주어가 빈 꼴이에요.

이제 what, 관계대명사 that, which, 접속사 that을 가를 차례예요. 두 가지를 봐요. 앞에 선행사가 있는지, 뒤의 절이 완전한지예요. what은 선행사 없이 불완전, 관계대명사는 선행사 있고 불완전, 접속사 that은 뒤가 완전해요. 중요해요.

교재 문장으로 견줘 볼게요. 나는 소프트웨어 개발자로서 내 경력에서 한 것들이 자랑스럽다, I’m proud of what I’ve done. 전치사 of 뒤에 꾸밀 명사가 없고, done 뒤 목적어 자리가 비었어요. 선행사 없이 불완전해서 what이에요.

이번엔 that 둘이에요. 혁신적인 제품을 생산하는 그 회사는 성장하고 있다, The company that manufactures. 선행사가 있고 주어가 비어서 관계대명사예요. 그는 비행기 표를 잃어버렸다는 것을 깨달았다, realized that he had forgotten. 뒤가 완전해서 접속사예요. 기억해 둬요.

교재 에이 문제로 확인해요. 네모 앞에 선행사가 있는지부터 보세요.

첫째는 is 앞에 꾸밀 명사가 없고, need 뒤가 비었어요. 선행사 없이 불완전해서 what, 아기들이 필요로 하는 것이에요. 둘째는 앞에 선행사 The car가 있어요. 선행사가 있으면 what은 못 쓰고 which예요.

이번엔 에이 세 번째예요. 이번엔 that과 what이에요.

동사 loved 뒤에 꾸밀 선행사가 없고, bought 뒤 목적어가 비었어요. 그녀가 장난감 가게에서 사 온 것이라 what이에요.

이번엔 에이 네 번째와 다섯 번째예요. 답은 같아도 까닭이 달라요.

넷째는 뒤에 주어 your report, 동사 can have, 목적어까지 다 있어 완전하니 접속사 that이에요. 다섯째는 선행사 the books가 있고 read 뒤가 비어서 관계대명사 that이에요.

잠깐 정리할게요. what은 선행사를 품은 관계대명사라 앞에 명사가 없고, what절은 명사 덩어리예요. 선행사가 있는지, 뒤가 완전한지 두 가지로 what과 that을 갈라요.

여기서 자주 실수해요. 교재 에이 두 번째예요. ~하는 차라는 뜻에 끌려 what을 고르면 틀려요. what은 선행사를 이미 품고 있어서 앞에 The car가 있으면 겹쳐 버려요. 선행사가 있으니 which가 맞아요.

이제 미션이에요. 교재 비 문제, what을 ~하는 것으로 옮겨 보세요.

첫째는 전치사 with의 목적어, 내가 가진 것이에요. 둘째는 문장의 주어, 그 포스터가 강조하는 것이에요. 동사 is 앞까지가 한 덩어리예요.

마지막 문제예요. 이번엔 보어 자리예요.

동사 is 뒤 보어 자리, what 바로 뒤에 동사 prevents라 주어가 빈 꼴이에요. prevent A from ~ing, A가 ~하는 것을 막다라서 우리가 새로운 것을 시도하는 것을 막는 것이에요. 잘했어요.

이번엔 챕터 끝 문제로 더 볼게요. 선행사와 뒤 절, 두 가지를 보세요.

나는 역사 강의에서 교수님이 설명하신 것을 이해할 수 없었다. understand 뒤에 꾸밀 선행사가 없고, 네모 뒤는 was explained, 주어가 비었어요. 선행사 없이 불완전하니 what, 설명된 것이에요. that은 접속사로 보면 뒤가 완전해야 하고, 관계대명사로 보면 선행사가 있어야 해요.

이번엔 두 문장이에요. what 뒤가 완전한지 보세요.

첫째는 내 가족들의 응원과 사랑이 나에게 용기를 북돋아 주는 것이다. is 뒤 보어 자리, what 뒤에 주어가 비어서 맞아요. 둘째는 존과 에밀리가 다음 달에 결혼한다는 것을 들었다. 뒤가 주어, 동사 다 있는 완전한 절이라 what이 아니라 접속사 that이에요.

이번엔 선행사가 있는지부터 보세요.

첫째는 이 요리법을 맛있게 만드는 것은 향신료의 완벽한 균형이다. Which 앞에 선행사가 없고 주어가 빈 절이라 What으로 고쳐요. 둘째는 내 친구는 일자리 제안이 담긴 이메일을 받았다. 앞에 선행사 an email이 있으니 what은 못 쓰고 that이나 which예요.

이번엔 두 문장 다 판단해 보세요.

첫째는 방을 청소하고 더 이상 필요하지 않은 것들을 버렸다. threw away의 목적어 자리, 선행사 없이 주어가 비어서 what이 맞아요. 둘째는 실험 중에 그가 발견한 것은 모든 사람을 놀라게 했다. 주어 자리, discovered의 목적어가 비어서 What이 맞아요.

이번엔 서술형이에요. 필요한 것, ~하는 것이 보이지요.

네가 필요한 것, ~하는 것이라 선행사를 품은 what이에요. has의 목적어 자리, what 뒤에 주어 you, 동사 need, 그리고 for your camping trip, what you need for your camping trip이에요.

마지막 서술형이에요. 문장 맨 앞의 That을 보세요.

내가 가장 좋아하는 것은 맛있는 음식과 좋은 음악이다. That 뒤 like의 목적어가 비었어요. 접속사 that이면 뒤가 완전해야 하니 안 되고, 선행사도 없으니 What으로 고쳐요.

오늘 한 줄 정리할게요. what은 선행사를 품은 관계대명사라 앞에 명사가 없고, ~하는 것이라는 명사 덩어리를 만들어요. 선행사가 있는지, 뒤가 완전한지로 that과 갈라요.

다음 시간에는 전치사와 목적격 관계대명사를 배워요. 오늘도 수고했어요.