[천일문 고등 GRAMMAR · 개념 강의] 72 목적격 관계대명사
[천일문 고등 GRAMMAR · 개념 강의] 72 목적격 관계대명사
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intro“오늘은 목적격 관계대명사!”
안녕하세요. 천일문 고등 그래머 개념 강의, 일흔두 번째 시간이에요. 오늘은 목적격 관계대명사를 배워요.
0:08↗
intro“recommended 뒤가 비었다?”
교재 대표 예문이에요. This is the book that I recommended to you. 이것은 내가 너에게 추천해 줬던 책이다. recommend는 무엇을 추천했는지 목적어가 있어야 하는 동사예요. 그런데 뒤에 목적어 없이 바로 to you예요. 목적어는 어디로 갔을까요?
0:25↗
문법“뿌리 — 목적어가 앞으로 나갔다”
두 문장으로 나눠 볼게요. 이것은 그 책이다, This is the book. 나는 그 책을 너에게 추천했다, I recommended the book to you. 겹친 the book은 뒷문장에서 recommended의 목적어예요. 이걸 that으로 바꿔 앞 명사 바로 뒤로 데려왔어요. 그래서 원래 자리가 비어요. 잊지 마세요.
0:43↗
문법“목적격 — 관계사 + 주어 + 동사 + 빈칸”
그래서 목적격 관계대명사 뒤는 모양이 정해져 있어요. 관계사, 주어, 동사, 그리고 목적어 자리가 빈 꼴이에요. 주격은 관계사 바로 뒤에 동사가 왔지요. 목적격은 관계사 뒤에 주어가 먼저 와요. 이 차이로 둘을 가려요.
1:00↗
문법“선행사로 고른다 — whom · which · that”
목적격도 선행사로 골라요. 사람이면 whom, 요즘은 who도 쓰고, that도 돼요. 사람이 아닌 것이면 which나 that이에요. whom의 m이 목적격 표시예요. him, them의 m과 같아요.
1:13↗
문법“빈자리에 목적어를 또 쓰면”
교재가 꼭 짚는 주의점이에요. 이것들은 내가 방학에 찍은 사진들이다, These are the photos which I took them on my vacation. 목적어 the photos는 이미 which가 되어 앞에 나가 있어요. took 뒤에 them을 또 쓰면 목적어가 둘이라 틀려요. them을 지워야 해요. 중요해요.
1:32↗
문법“목적격은 빼도 된다”
목적격 관계대명사는 빼도 돼요. 나는 오늘 아침에 산 우유를 마실 것이다, I will drink the milk I bought this morning. the milk 뒤에 which가 빠졌어요. 명사 바로 뒤에 주어, 동사가 이어지면 그 사이에 목적격이 숨은 거예요.
1:47↗
practice“생각해 볼까요?”
교재 에이 문제로 확인해요. 관계사 뒤에 빈자리가 있는지 보세요.
1:57↗
practice“it 삭제”
관계사 that 뒤에 주어 I, 동사 watched, 목적격이에요. 목적어 the movie는 이미 that이 되어 앞에 있으니 it을 지워요. 내가 본 그 영화는 흥미롭다예요.
2:08↗
practice“생각해 볼까요?”
이번엔 에이 두 번째예요. 관계사가 안 보여도 숨어 있을 수 있어요.
2:17↗
practice“○”
명사 something 바로 뒤에 주어 others, 동사 don’t have가 이어져요. 사이에 목적격이 생략된 꼴이라 맞아요. 다른 사람들이 가지고 있지 않은 것을 만들어라예요.
2:28↗
practice“생각해 볼까요?”
이번엔 에이 세 번째예요. 선행사를 보세요.
2:37↗
practice“which[that]”
선행사 dishes가 요리, 사람이 아니라서 who를 which나 that으로 고쳐요. offering 뒤가 빈 목적격이에요.
2:45↗
문법“잠깐 정리!”
잠깐 정리할게요. 목적격 관계대명사는 관계사절의 목적어가 앞으로 나간 거라 뒤에 빈자리가 남아요. 그 자리에 목적어를 또 쓰지 않고, 목적격은 빼도 돼요.
2:57↗
mistake“잠깐! 영화를 it 으로 또 받으면”
여기서 자주 실수해요. 교재 에이 첫 문장이에요. 우리말로 내가 그것을 본, 하고 생각하면 it을 넣고 싶어져요. 하지만 that이 이미 목적어 노릇을 하고 있어요. watched 뒤는 비워 둬야 맞아요. 잊지 마세요.
3:12↗
practice“관계사 + 주어 + 동사!”
이제 미션이에요. 교재 비 문제, 관계사 뒤에 주어, 동사 순서로 배열해 보세요.
3:26↗
practice“whom we really need for our project”
꼭 필요한 직원, 꾸밈을 받는 건 사람인 employee라 whom이에요. 그 뒤에 주어 we, 동사 really need, 그리고 for our project예요. need의 목적어가 바로 직원이라 need 뒤는 비어 있어요.
3:40↗
practice“하나 더!”
이번엔 비 두 번째예요.
3:49↗
practice“the shirt which I ordered”
주문한 셔츠, the shirt가 선행사라 the shirt which, 그 뒤에 주어 I, 동사 ordered예요. ordered 뒤에 목적어 없이 바로 online이 와요. 셔츠가 이미 which가 되어 앞에 나가 있으니까요.
4:03↗
practice“하나 더!”
이번엔 주어 자리가 길어요. 선행사부터 놓아 보세요.
4:14↗
practice“Everything that we had to bring”
가져가야 할 모든 것, Everything이 선행사, that 뒤에 we had to bring, 그리고 for the trip이에요. 그 덩어리가 주어라서 동사는 단수 is예요.
4:26↗
practice“마지막!”
마지막 문제예요.
4:35↗
practice“The computer which I bought”
내가 산 컴퓨터, The computer which I bought last week가 주어예요. 본동사는 뒤의 has, 컴퓨터 하나라서 단수예요. 잘했어요.
4:45↗
practice“단원 끝 문제!”
이번엔 챕터 끝 문제로 더 볼게요. 네모 뒤에서 빈자리를 찾아보세요.
4:53↗
practice“whom”
제임스는 그의 능력 때문에 모든 사람들이 존경하는 감독이다. 네모 뒤에 주어 everyone, 동사 respects, 그런데 존경하는 대상이 비었어요. 목적어가 빈 꼴이고 선행사 director가 사람이라 목적격 whom이에요. whose면 뒤에 명사가 바로 와야 해요.
5:10↗
practice“선행사와 빈자리!”
이번엔 두 문장이에요. 선행사의 종류와 뒤의 빈자리를 함께 보세요.
5:19↗
practice“that · which”
첫째는 그는 작년에 산 노트북을 수리했다. 선행사 laptop이 사물이라 who는 못 쓰고 that, bought 뒤 목적어가 비었어요. 둘째는 내가 여가 활동으로 선호하는 계절은 여름이다. 계절이라 when이 끌리지만 prefer 뒤 목적어가 비었으니 목적격 which예요.
5:38↗
practice“맞는 문장!”
이번엔 두 문장 다 판단해 보세요.
5:45↗
practice“○ · ○”
첫째는 나는 책 사인회에서 만난 작가를 인터뷰했다. 사람 선행사 author, whom 뒤에 I met, met의 목적어가 비어서 맞아요. 둘째는 의사가 처방해 준 약이 내 고통을 덜어 주었다. that 뒤 prescribed의 목적어가 비었고, 본동사는 helped예요.
6:03↗
practice“본동사도!”
이번엔 관계사절이 주어를 꾸며요. 본동사까지 보세요.
6:12↗
practice“○”
우리가 지난여름에 방문했던 도시는 풍부한 문화유산을 가지고 있다. that 뒤 visited의 목적어가 비어서 목적격이에요. 괄호를 걷어 내면 주어는 The city, 하나라서 본동사 has도 맞아요.
6:25↗
practice“생략!”
이번엔 생략이에요. that이 무슨 격인지 보세요.
6:33↗
practice“생략 가능”
존은 시상식에서 받은 상에 감사함을 느꼈다. that 뒤에 he was given, 받은 것이 비어 있어요. the award를 대신한 목적격이라 빼도 돼요. the award he was given처럼 명사 뒤에 바로 주어, 동사가 이어져요.
6:47↗
요약“오늘의 한 줄”
오늘 한 줄 정리할게요. 목적격 관계대명사는 관계사절의 목적어가 앞으로 나간 거라, 뒤는 주어, 동사에 목적어 빈칸이 남아요. 그 빈칸을 채우지 말고, 목적격은 빼도 돼요.
7:00↗
마무리“다음 시간에 만나요!”
다음 시간에는 소유격 관계대명사를 배워요. 오늘도 수고했어요.
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