[천일문 고등 GRAMMAR · 개념 강의] 60 상관접속사

안녕하세요. 천일문 고등 그래머 개념 강의, 예순 번째 시간이에요. 오늘은 상관접속사를 배워요.

문제 하나 볼게요. Neither the professor nor the graduates, 그다음은 is일까요, are일까요? 교수가 맨 앞에 있으니 단수 is라고 고르기 쉬워요. 그런데 정답은 are예요. 왜 뒤의 졸업생들에 맞출까요? 오늘은 상관접속사의 짝과 수를 뜻에서부터 풀어 볼게요.

상관접속사는 낱말 둘이 떨어져서 한 몸으로 움직이는 접속사예요. 상관은 서로 관계가 있다는 뜻이에요. 앞말이 나오면 뒷말이 정해져 있어서, 짝을 바꾸지 못해요. 그리고 A와 B는 같은 꼴이에요. 시간은 만들어지지도 파괴되지도 않는다, 과거분사끼리예요. 잊지 마세요.

뜻을 볼게요. both A and B는 A와 B 둘 다, either A or B는 둘 중 하나, neither A nor B는 둘 다 아니다예요. not only A but also B와 B as well as A는 A뿐만 아니라 B도, not A but B는 A가 아니라 B예요. 기억해 둬요.

대표 예문이에요. 그는 프랑스어뿐만 아니라 이탈리아어도 말한다, He speaks not only French, but also Italian. 명사끼리 짝이에요. 같은 뜻을 as well as로 쓰면 He speaks Italian as well as French. 자리가 뒤집혀요. 강조하는 B, 이탈리아어가 앞으로 나와요.

이제 수일치예요. 규칙을 외우기 전에 뜻을 보면 쉬워요. both는 둘 다니까 무조건 복수예요. either, neither, not only는 결국 B 쪽이 말의 무게를 가져서 동사에 가까운 B에 맞춰요. B as well as A는 A뿐만 아니라 B도, 주인공 B가 앞에 있으니 앞의 B에 맞춰요. 중요해요.

교재 개념 문장으로 볼게요. 영화 보는 것과 축구를 하는 것 둘 다 그녀의 취미이다, Both watching movies and playing soccer are her hobbies. 바로 앞 playing soccer는 하나지만, 둘 다라서 are예요. 보어 hobbies가 복수인 것도 단서예요.

이번엔 이더예요. 너와 너의 오빠 중 한 명은 강아지를 돌보기 위해 집에 머물러야 한다, Either you or your brother has to stay at home. 동사에 가까운 B가 your brother, 한 명이라서 has예요. 둘 중 하나를 고르는 말이라 마지막에 말한 쪽이 동사를 끌고 가요.

이더도 같아요. 열심히 공부하거나 과외 선생님께 도움을 구하는 것이 성적을 올리는 데 필수적이다, Either studying hard or seeking help from a tutor is essential. B가 동명사구라서 하나로 쳐서 is예요. A와 B도 동명사끼리 꼴이 맞아요. 꼭 기억해요.

이번엔 낫 벗이에요. 그녀는 추종자가 아니라 지도자다, She is not a follower but a leader. 명사끼리예요. 새 정책은 경제를 강화할 뿐만 아니라 공동체를 육성한다, not only strengthens but also fosters. 동사끼리 이으면 둘 다 같은 주어에 맞춰서, 둘 다 에스가 붙어요. 중요해요.

애즈 웰 애즈는 반대예요. 그녀의 언니들뿐만 아니라 제니도 학교 신문에 올릴 에세이를 쓴다, Jenny as well as her sisters writes essays. 주인공은 앞의 제니, 한 명이라서 writes예요. 바로 옆 her sisters에 끌려 write로 쓰면 틀려요.

그래서 상관접속사 문제는 세 가지를 차례로 봐요. 첫째 짝, either가 보이면 눈으로 or를 찾아요. 둘째 수, 위의 표대로 따져요. 셋째 꼴, A와 B가 같은 꼴인지 봐요. 한 문장에서 셋을 한꺼번에 물을 수 있어요.

교재 에이 문제로 확인해요. 짝, 수, 꼴 순서로 점검해 보세요.

첫째는 짝이 깨졌어요. either의 짝은 or, nor는 neither하고만 짝이라 or로 고쳐요. 투 부정사끼리 꼴은 맞아요. 둘째는 both가 둘 다라서 항상 복수, is를 are로 고쳐요.

이번엔 에이의 나머지 둘이에요. 이번엔 수일치예요.

첫째는 애즈 웰 애즈 앞의 최고경영자가 주인공, 단수라서 approves 그대로 맞아요. 둘째는 니더 노어, 동사에 가까운 졸업생들이 복수라서 is를 are로 고쳐요.

잠깐 정리할게요. 상관접속사는 짝이 세트라 바꾸지 못해요. 수는 뜻으로 따져서 both는 복수, as well as는 앞, 나머지는 뒤의 B예요. 그리고 A와 B는 같은 꼴로 맞춰요.

여기서 자주 실수해요. 동사 바로 앞의 명사에 수를 맞추는 거예요. 니더 노어라면 그게 맞지만, 애즈 웰 애즈는 아니에요. 바로 앞 board members를 보고 approve로 고치면 틀리고, 앞의 최고경영자에 맞춘 approves가 맞아요.

이제 미션이에요. 교재 비 문제, 우리말 뜻에 맞는 짝을 골라 영작해 보세요.

신용카드나 현금, 둘 중 하나라서 either credit card or cash예요. 슬퍼서가 아니라 필요해서, A가 아니라 B라서 not A but B예요. A와 B가 둘 다 because절이어야 꼴이 맞아요. 뒤의 because를 빼먹지 마세요.

마지막 문제예요. 남은 짝은 하나예요.

현대적일 뿐만 아니라 환경친화적이다, A뿐만 아니라 B도라서 not just modern but also environmentally friendly예요. is의 보어 자리라 형용사끼리 짝이에요. 잘했어요.

이번엔 챕터 끝 문제로 더 연습해요. 앞말을 보고 뒷말을 고르세요.

앞말이 Neither라서 짝은 nor예요. 엘리베이터도 에스컬레이터도 작동하지 않아서 계단을 이용했다. 동사 was도 볼게요. 가까운 B, the escalator가 하나라서 단수 was예요.

이번엔 수일치 두 문장이에요. 주인이 누구인지 따져 보세요.

첫째는 both라서 둘 다, 항상 복수예요. are가 맞아요. 둘째는 애즈 웰 애즈라서 앞의 Passengers가 주인공이에요. 승객들은 복수라 is를 are로 고쳐요. 바로 옆 the pilot에 끌리면 안 돼요.

이번엔 A와 B의 꼴이에요. 둘 다 같은 꼴인지 보세요.

첫째는 either의 짝 or, 그리고 to study와 to major, 투 부정사끼리라 맞아요. 경제학을 공부하거나 심리학을 전공하거나예요. 둘째는 shoes와 handbags, 명사끼리 이어져서 맞아요. 세련된 핸드백뿐 아니라 신발도 다양하게 판다예요.

마지막은 서술형이에요. 도 없고 도 없다, 어떤 짝일까요?

어린이 메뉴도, 높은 의자도 없었다, 둘 다 아니라서 neither A nor B예요. had 뒤 목적어 자리라 명사끼리, neither a children’s menu nor high chairs for babies예요. not을 따로 쓰지 않아도 neither가 부정을 품고 있어요.

오늘 한 줄 정리할게요. 상관접속사는 떨어진 두 낱말이 한 몸이라 짝을 바꾸지 못해요. 수는 뜻으로 따져 both는 복수, as well as는 앞, 나머지는 뒤의 B에 맞추고, A와 B는 같은 꼴로 맞춰요.

다음 시간에는 명사절 첫 번째, 쌋을 배워요. 오늘도 수고했어요.