[천일문 고등 GRAMMAR · 개념 강의] 52 분사구문의 관용 표현
[천일문 고등 GRAMMAR · 개념 강의] 52 분사구문의 관용 표현
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intro“오늘은 분사구문의 관용 표현!”
안녕하세요. 천일문 고등 그래머 개념 강의, 쉰두 번째 시간이에요. 오늘은 분사구문의 관용 표현을 배워요.
0:07↗
intro“자연재해가 말한다?”
오늘의 문장이에요. 일반적으로 말해서, 자연재해는 예방될 수 없다. 지난 시간까지 배운 대로라면 분사구문의 주어는 주절의 주어예요. 그럼 말하는 건 자연재해일까요? 주어가 다른데 왜 지웠을까요?
0:21↗
문법“뿌리 — 막연한 일반인은 지운다”
뿌리는 이거예요. 분사구문의 의미상 주어가 우리, 사람들처럼 막연한 일반인이면 주절의 주어와 달라도 지울 수 있어요. 누구나 하는 말이라 밝힐 필요가 없거든요. 그렇게 자주 쓰다 보니 숙어처럼 굳었어요. 잊지 마세요.
0:36↗
문법“세 걸음으로 만들어 보면”
세 걸음으로 만들어 볼게요. If we speak generally에서 접속사 If를 지워요. we는 주절의 자연재해와 다르지만 막연한 우리라서 지워요. speak는 speaking으로 바꾸고, 부사 generally를 앞에 두면 Generally speaking이 돼요.
0:52↗
문법“지난 시간과 다른 점”
지난 시간에는 주어가 다르면 반드시 남겼어요, Other things being equal처럼요. 그 다른 것들은 정해진 무엇이라 밝혀야 했어요. 관용 표현은 주어가 누구나라서 밝힐 게 없어요. 그래서 이것만 예외로 지워요. 꼭 기억해요.
1:07↗
문법“speaking 계열 — 말하는 태도”
먼저 말하는 태도를 밝히는 말들이에요. 일반적으로 말해서 generally speaking, 솔직히 말해서 frankly speaking, 엄격히 말해서 strictly speaking이에요. 앞의 부사가 어떻게 말하는지를 정해 줘요.
1:21↗
문법“speaking of — 화제를 꺼낸다”
모양은 비슷하지만 뜻이 다른 게 있어요. speaking of, talking of는 그 화제에 관해 말하자면이에요. 뒤에 명사가 와서 이야기 주제를 꺼내요. 앞의 셋은 말투, 이건 주제예요.
1:34↗
문법“judging from — 근거를 들어 판단”
다음은 판단하는 말이에요. judging from이나 by는 무엇으로 판단하건대예요. 그녀의 억양으로 판단하건대, 그녀는 영국에서 온 것이 틀림없다. 판단하는 건 그녀가 아니라 듣는 우리예요.
1:47↗
문법“considering — 고려하면”
이번엔 고려하면, considering이에요. 뒤에 명사도 오고, that과 절도 와요. 나이를 감안하면, 그녀는 아직도 에너지가 넘친다, Considering her age예요.
1:58↗
문법“분사 꼴의 전치사”
참고로 분사처럼 생겼지만 전치사로 굳은 말도 있어요. 고려하면 considering, 관하여 regarding, 포함하여 including, 제외하고 excluding이에요. 전치사라서 뒤에 명사가 와요. 나는 파리와 로마를 포함하여 유럽 여러 도시를 방문했다.
2:15↗
문법“교재 예문 — including”
그 예문을 보면 including Paris and Rome이 앞의 여러 도시에 무엇이 들어 있는지 보태 줘요. 포함하는 주체를 따질 필요 없이, 전치사 하나로 읽으면 돼요. 잊지 마세요.
2:27↗
practice“생각해 볼까요?”
교재 에이 문제로 확인해요. 앞의 부사가 말투를 정해요.
2:35↗
practice“엄격히 말해서”
스트릭틀리는 엄격하게라서 엄격히 말해서예요. 뒤에 but이 와서, 엄격히 따지면 경험은 없지만 그래도 배우려 한다는 흐름이에요. 말하는 사람은 지원자가 아니라 이 말을 하는 누군가라서 주어를 따지지 않아요.
2:49↗
practice“생각해 볼까요?”
두 번째예요.
2:55↗
practice“일반적으로 말해서”
제너럴리는 일반적으로라서 일반적으로 말해서예요. 뒤 문장은 가주어 it으로 시작하지만, 관용 표현은 문장 구조에 영향을 주지 않고 앞에 붙기만 해요.
3:05↗
practice“생각해 볼까요?”
세 번째예요. 이번엔 뒤에 명사가 와요.
3:13↗
practice“휴가[방학]에 대해 말하자면”
스피킹 오브는 뒤의 명사를 화제로 꺼내는 말이라 휴가에 대해 말하자면, 휴가나 방학으로 옮겨요. 말투를 밝히는 제너럴리 스피킹과 달리, 오브 뒤의 명사가 이야기 주제가 돼요.
3:25↗
practice“생각해 볼까요?”
마지막 에이 문제예요.
3:31↗
practice“그의 대답으로 판단하건대”
저징 프롬은 뒤의 명사를 근거로 판단하는 말이라 그의 대답으로 판단하건대예요. 판단하는 건 그가 아니라 말하는 우리라서, 주절의 주어 he와 달라도 지워요.
3:42↗
문법“considering 은 두 표에 다 있다”
교재를 보면 considering은 관용 표현 표에도, 분사 꼴의 전치사 표에도 있어요. 뒤에 that과 절이 오면 고려하면이라는 분사구문 관용 표현처럼, 뒤에 명사 하나만 오면 전치사처럼 읽어요. Considering her age가 그 예였죠. 어느 쪽이든 뜻은 고려하면이에요.
4:01↗
문법“잠깐 정리!”
잠깐 정리할게요. 막연한 일반인이 하는 말이라 주어가 달라도 지운 굳은 표현이에요. 말투를 밝히는 말, 주제를 꺼내는 말, 판단하고 고려하는 말로 나눠 외워요. 그리고 regarding, including, excluding처럼 분사 꼴이지만 전치사로 굳은 말은 뒤에 명사가 와요.
4:20↗
mistake“주어가 없어서 틀렸다?”
챕터 엑서사이즈에는 이 표현들이 맞는 문장으로 나와요. 일반적으로 말해서 성공은 노력의 결과다, 거리를 고려하면 일찍 출발해야 한다. 주절의 주어와 다르다고 틀렸다고 고르면 안 돼요. 굳은 표현이라 둘 다 맞아요.
4:36↗
practice“뒤를 보고 골라요!”
이제 미션이에요. 교재 비 문제, 빈칸 뒤에 무엇이 오는지 보고 골라 보세요.
4:47↗
practice“Frankly speaking”
빈칸 뒤에 콤마와 완전한 문장이 와요. 남자친구와 헤어질 생각, 속마음을 털어놓는 말이라 말투를 밝히는 Frankly speaking이에요. 토킹 오브는 뒤에 명사가, 컨시더링 댓은 뒤에 절이 붙어야 해서 안 돼요.
5:01↗
practice“하나 더!”
두 번째예요.
5:08↗
practice“Talking of”
빈칸 바로 뒤에 취미라는 명사 하나가 와요. 그 주제를 꺼내서 원예 이야기로 이어지니까 화제를 꺼내는 Talking of예요. 취미 이야기가 나와서 말인데로 옮기면 자연스러워요.
5:19↗
practice“하나 더!”
마지막 문제예요. 빈칸 뒤가 명사인지 절인지 보세요.
5:30↗
practice“Considering that”
뒤에 주어와 동사가 있는 절이 오니까 that이 붙은 Considering that, 예산이 한정된 것을 고려하면이에요. 잘했어요.
5:38↗
요약“오늘의 한 줄”
오늘 한 줄 정리할게요. 분사구문의 관용 표현은 막연한 일반인이 주어라서 주절과 달라도 지운 굳은 표현이에요. 말투, 주제, 판단, 고려로 나눠서 외워 두세요.
5:49↗
마무리“다음 시간에 만나요!”
다음 시간에는 챕터 9, 준동사의 동사적 성질을 배워요. 오늘도 수고했어요.
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