[천일문 고등 GRAMMAR · 개념 강의] 51 with + 명사 + 분사

안녕하세요. 천일문 고등 그래머 개념 강의, 쉰한 번째 시간이에요. 오늘은 위드 명사 분사를 배워요.

오늘의 문장이에요. 그는 눈을 감은 채로 바이올린을 연주한다. 눈을 감은 건 그 사람인데, 왜 closing이 아니라 closed일까요? 오늘은 위드 뒤의 명사에서 그 답을 찾아볼게요.

뿌리는 지난 시간의 독립분사구문이에요. 주어를 남긴 명사와 분사 앞에 위드를 붙인 꼴이에요. 그래서 위드 바로 뒤의 명사가 분사의 의미상 주어예요. 문장 전체의 주어 He가 아니라 his eyes와 따져요.

그럼 처음 문장을 풀어요. 눈이 무언가를 감는다, 말이 안 되죠. 감는 건 그 사람이고 눈은 감기는 쪽이에요. 그래서 his eyes closed, 눈이 감긴 채로예요. 우리말 감은에 끌리면 틀려요.

교재 예문 둘을 더 볼게요. 당신이 내 옆에 서 있어서 나는 일에 집중할 수 없다. 위드 뒤의 you가 서 있는 쪽, 하는 쪽이에요. 서다는 자동사라서 수동도 없어요. 그래서 you standing이에요.

나의 아버지는 TV가 켜져 있는 채로 잠이 드셨다. TV가 무언가를 켠다가 아니라, 누군가가 켠 TV가 켜져 있는 거예요. TV는 켜진 쪽이라 the TV turned on이에요.

그래서 판단은 늘 이렇게 해요. 위드 바로 뒤 명사를 주어로 짧은 문장을 만들어 봐요. 네가 서 있다, 말이 되니 v-ing. TV가 켠다, 어색하고 TV가 켜진다가 맞으니 과거분사예요. 문장 주어는 잠시 잊어요.

뜻은 주절과 같은 때의 모습을 덧붙이는 거예요. 상태면 한 채로, 동작이면 하면서로 옮겨요. 위드라고 가지고로 옮기면 감긴 눈을 가지고처럼 어색해져요.

하나 더요. 위드는 전치사예요. 전치사 뒤에는 주어와 동사를 갖춘 절이 올 수 없어요. 그래서 명사 뒤에 과거형 동사나 삼인칭 단수 동사가 오면 바로 틀린 거예요. 분사만 와요. 꼭 기억해요.

챕터 엑서사이즈 문제로 확인해요. 위드 뒤의 명사로 문장을 만들어 보세요.

꼬리가 감는다가 아니라 꼬리가 나뭇가지에 감긴 거라 wrapped. 동사 wraps는 위드 뒤에 못 오고, being wrapping은 없는 꼴이에요. having wrapped는 꼬리가 무언가를 감아 두었다는 능동 완료라 뜻도 꼴도 안 맞아요.

교재 에이 문제예요. 문장 주어가 아니라 위드 뒤 명사를 보세요.

정비공이 고쳤으니 fixing이라고 하면 안 돼요. 엔진은 고쳐진 쪽이라 fixed. 식탁도 차려진 쪽이라 과거분사 set이에요. 셋 꼴이 모두 같은 동사예요. setting이면 식탁이 무언가를 차린다는 말이 돼요.

두 문제 더예요.

눈물이 흐른다, 눈물이 스스로 하는 일이고 흐르다는 자동사라 running. 여러 색이 배열한다가 아니라 배열된 쪽이라 arranged예요. arranging이면 색들이 스스로 무언가를 배열한다는 뜻이 돼서 어색해요.

위드 구문의 뜻은 문맥에 따라 세 갈래예요. 눈물이 흐르면서처럼 동작이 함께 일어나면 하면서, 눈을 감은 채로처럼 상태면 한 채로예요. 챕터 엑서사이즈의 눈이 세차게 내려서 실내에 머물기로 했다처럼 까닭이나 배경이 되면 해서로 옮겨요.

잠깐 정리할게요. 위드 뒤의 명사가 분사의 의미상 주어라서, 그 명사가 하면 현재분사, 당하면 과거분사예요. 뜻은 한 채로, 하면서, 그리고 해서이고, 위드 뒤에 과거형이나 현재형 동사 같은 정동사는 못 와요. 판단할 때는 늘 위드 뒤 명사로 짧은 문장을 만들어 봐요.

챕터 엑서사이즈에서 틀린 부분이에요. 바람이 부드럽게 불면서, 위드 뒤에 과거형 동사 blew가 왔어요. 위드 뒤에는 절이 못 와요. 바람이 스스로 부는 쪽이라 blowing으로 고쳐요.

챕터 엑서사이즈 문제예요. 고개를 드는 건 그녀지만, 위드 뒤 명사를 보세요.

고개를 드는 사람은 그녀이지만 위드 뒤의 명사는 그녀의 고개예요. 고개가 무언가를 든다가 아니라 들린 쪽이라 held예요. 문장 주어로 따지면 holding을 고르기 쉬워요.

지난 시간의 독립분사구문과 견줘 보면 꼴이 같아요. Other things being equal은 명사와 분사, with the TV turned on은 그 앞에 위드가 붙은 거예요. 그래서 분사의 꼴도 똑같이 그 명사와 따져요.

이제 미션이에요. 교재 비 문제, 위드 뒤에 올 명사부터 정하고 영작해 보세요.

위드 뒤의 명사는 신선한 재료예요. 재료가 무언가를 준비하는 게 아니라 정성스럽게 준비되는 쪽이라 과거분사 prepared. 부사 carefully는 분사 앞에 두어서 with fresh ingredients carefully prepared예요.

두 번째예요. 단어 가운데 무엇이 위드 뒤 명사일지 고르세요.

환영하는 쪽은 주최 측, 환영받는 쪽은 참석자들이에요. 그래서 위드 뒤 명사는 the organizer, 하는 쪽이라 welcoming, 목적어 the attendees가 그 뒤에 와서 with the organizer welcoming the attendees예요.

세 번째예요. 우리말 시달리다에 속지 마세요.

시달리다는 당하는 말처럼 들리지만 suffer from은 학생들이 겪는 쪽, 능동이라 With many students suffering from stress. 우리말에 끌려 suffered라고 쓰면 틀려요. 이 위드 구문은 상담이 필수가 된 배경을 말해요.

네 번째예요.

예산이 무언가에 투자하는 게 아니라 예산은 투자되는 쪽이라 invested, 어디에 투자되는지 in healthcare를 붙여서 With a substantial budget invested in healthcare예요.

어법 포인트 북 문제예요. 위드 뒤 명사로 짧은 문장을 만들어 보세요.

국가대표팀이 일본 팀을 이긴다, 팀이 하는 쪽이라 winning. won이면 팀이 이겨지는 셈이라 안 맞아요. 뒤의 excited는 관중이 흥분을 느낀 감정 분사예요. 불은 꺼지는 쪽이라 with the lights switched off, 맞아요.

챕터 엑서사이즈 서술형이에요. 위드 뒤의 순서까지 맞춰 보세요.

배들이 항해하는 쪽이라 sailing, 위드 뒤에 명사 hundreds of ships, 부사 constantly, 분사 sailing, 그리고 on it 순서예요.

방금 문장과 비 미션의 첫 문제를 나란히 보면 순서가 같아요. 위드, 명사, 그 분사를 꾸미는 부사, 분사예요. 정성스럽게 준비된, 끊임없이 항해하는처럼 부사는 분사 바로 앞에 와요. 잘했어요.

오늘 한 줄 정리할게요. 위드와 명사와 분사는 한 채로, 하면서라는 뜻이에요. 꼴은 문장 주어가 아니라 위드 뒤 명사가 하는지 당하는지로 정해요.

다음 시간에는 분사구문의 관용 표현을 배워요. 오늘도 수고했어요.