[천일문 고등 GRAMMAR · 개념 강의] 46 분사의 쓰임 2: 보어 역할

안녕하세요. 천일문 고등 그래머 개념 강의, 마흔여섯 번째 시간이에요. 오늘은 분사의 쓰임 두 번째, 보어 역할을 배워요.

지난 시간 분사는 명사를 꾸몄어요. 그런데 이 문장의 boiling은 꾸밀 명사가 바로 옆에 없어요. 물이 난로 위에서 끓고 있었다, 이 boiling은 무슨 일을 하고 있을까요? 오늘은 그 자리를 풀어 볼게요.

뿌리는 지난 시간과 같아요. 분사는 동사로 만든 형용사예요. 형용사는 명사를 꾸미기도 하지만, 보어 자리에 서서 주어나 목적어가 어떤 상태인지 말하기도 해요. 분사도 그 자리에 똑같이 설 수 있어요. 잊지 마세요.

고르는 기준도 그대로예요. 다만 따질 상대가 바뀌어요. 주격보어면 주어와, 목적격보어면 목적어와 문장을 만들어 봐요. 그 말이 동작을 하면 현재분사, 당하면 과거분사예요.

주격보어부터 볼게요. The water remained boiling, 물이 끓는다, 물이 스스로 하는 일이라 boiling이에요. 새로 개봉한 영화는 정말 흥미로웠다, 영화가 사람을 매료시키는 쪽이라 fascinating이에요.

이번엔 당하는 쪽이에요. 프로젝트는 내 예상보다 빨리 완료된 것 같다. 프로젝트가 무언가를 완료한다가 아니라, 프로젝트가 완료되는 쪽이죠. 그래서 seems 뒤에 과거분사 completed가 와요.

분사를 주격보어로 데려오는 동사는 be동사 말고도 많아요. 계속 그렇다 remain, stay, keep, 그렇게 놓여 있다 lie, sit, stand, 그렇게 보인다 seem, look, 그렇게 된다 become, get이에요.

교재 에이 문제로 확인해요. 주어와 문장을 만들어 보세요.

그녀가 서 있다, 주어가 하는 일이고 서다는 자동사라 수동이 없어요. 그래서 standing. 깨진 꽃병이 흩뿌린다는 말이 안 되죠. 조각이 흩어져 놓인 쪽이라 scattered예요. stood는 과거형 동사라 이미 stayed가 있는 문장에 또 들어갈 자리가 없고, scattering이면 꽃병이 무언가를 흩뿌린다는 뜻이 돼요.

방금 꽃병 문장에는 분사가 둘이에요. broken은 꽃병 앞에서 명사를 꾸미는 분사, 지난 시간에 본 자리예요. scattered는 lies 뒤에서 주어의 상태를 말하는 보어예요. 자리는 달라도 꽃병이 당하는 쪽이라 둘 다 과거분사예요.

다음은 목적격보어예요. 우리는 이웃들이 옆집에서 말다툼하는 것을 들었다. arguing은 우리가 아니라 이웃들의 일이에요. 목적어 이웃들이 말다툼하는 쪽이라 현재분사예요.

나는 다른 방에서 내 이름이 불리는 것을 들었다. 내 이름이 누군가를 부른다, 말이 안 되죠. 이름은 불리는 쪽이라 과거분사 called예요. 목적어와 문장을 만드는 게 열쇠예요.

두 문장을 나란히 놓아 볼게요. 동사는 둘 다 들었다예요. 그런데 이웃들은 말다툼하는 쪽, 내 이름은 불리는 쪽이에요. 그래서 꼴이 갈려요. 동사가 아니라 목적어가 분사의 꼴을 정해요.

목적격보어로 분사를 데려오는 동사도 정해져 있어요. 발견하다 find, 그대로 두다 keep과 leave, 보고 듣고 느끼는 see, hear, feel, 그리고 시키는 have, get이에요.

시키는 have는 조심해요. 목적어 뒤에 과거분사가 오면 목적어가 그렇게 되게 한다는 뜻이에요. 내가 직접 한 게 아니라 누군가에게 맡겨서 그렇게 되게 한 거예요. 목적어가 당하는 쪽이라 과거분사예요.

이번엔 목적격보어예요. 주어가 아니라 목적어와 문장을 만들어 보세요.

고양이가 잔다, 목적어가 하는 일이고 자다는 자동사라서 sleeping. 파일이 무언가를 잠근다가 아니라 파일이 잠기는 쪽이라 locked예요. 잠긴 채로 둔다는 뜻이에요. 주어 우리가 잠그니까 locking이라고 하면 안 돼요. 목적격보어는 목적어와 따져요.

보고 듣는 동사 뒤의 현재분사는 그 순간 목적어가 하고 있는 장면을 그려요. 우리는 이웃들이 말다툼하는 것을 들었다도 말다툼하는 중인 소리를 들은 거예요. 챕터 엑서사이즈의 나는 요리사가 주방에서 능숙하게 식사를 준비하는 것을 보았다도 같아요.

표를 다시 보면 keep은 두 표에 다 있어요. 주어 뒤에 바로 분사가 오면 주어가 계속 그런 상태라는 주격보어, 목적어 뒤에 오면 목적어를 그런 상태로 둔다는 목적격보어예요. 우리는 파일을 잠긴 채로 둔다는 목적어 뒤라 목적격보어였어요.

그럼 분사가 주격보어인지 목적격보어인지는 어떻게 알까요? 동사 바로 뒤에 분사가 오면 주격보어라 주어와 따지고, 동사와 분사 사이에 명사가 끼어 있으면 목적격보어라 그 명사와 따져요. seems completed는 주어 프로젝트와, heard my name called는 끼어 있는 내 이름과 따졌죠.

잠깐 정리할게요. 분사는 보어 자리에도 서요. 주격보어면 주어와, 목적격보어면 목적어와 문장을 만들어서 하면 현재분사, 당하면 과거분사예요. 서다, 자다 같은 자동사는 따질 것 없이 현재분사이고, 시키는 have 뒤의 과거분사는 그렇게 되게 한다는 뜻이에요.

교재 에이 문제의 틀린 보기를 다시 볼게요. 서다는 자동사라서 stood를 보어로 쓰면 틀려요. 이미 stayed가 있는데 과거형 동사가 또 올 수도 없어요. 자다도 자동사라 slept는 안 돼요. 이런 동사가 보이면 따지기 전에 현재분사예요. 중요해요.

이제 미션이에요. 교재 비 문제, 빈칸 앞의 목적어와 문장을 만들어 보세요.

클라라가 숨는다, 목적어가 하는 일이고 숨어 있는 중이라 hiding. 불편함을 느끼는 건 무례한 행동이 아니라 나예요. 목적어 내가 느끼는 쪽이라 feeling이에요. felt를 쓰면 내가 누군가에게 느껴지는 대상이 돼서 뜻이 안 맞아요.

마지막 두 문제예요. 주어 자리인지 목적어 자리인지부터 보세요.

케이크는 주어이고, 오븐에 오래 두어서 태워진 쪽이라 burned, burnt도 맞아요. burning이면 지금 불타는 중이라 오래 둔 결과와 안 맞아요. 시키는 have 뒤에서 자전거가 수리되는 쪽이라 repaired, 내가 고친 게 아니라 맡긴 거예요.

챕터 엑서사이즈에서 보어 분사가 나온 문장들이에요. 옳은지 판단해 보세요.

분실물이 숨겨진 상태로 남아 있었다, 물건은 숨겨진 쪽이라 remained 뒤의 주격보어 hidden이 맞아요. 요리사가 식사를 준비하는 쪽이고 목적어도 있으니 preparing이 맞아요. 파도가 스스로 부딪치고, 부딪치다는 자동사라 crashing도 맞아요. 아이엔지가 낯설어 보여도 목적어가 하는 쪽이면 맞아요. 잘했어요.

오늘 한 줄 정리할게요. 분사는 보어 자리에서 주어나 목적어의 상태를 말해요. 누구와 문장을 만들지 먼저 정하고, 하면 현재분사, 당하면 과거분사예요.

다음 시간에는 감정을 나타내는 분사를 배워요. 오늘도 수고했어요.