[천일문 고등 GRAMMAR · 개념 강의] 44 동명사를 포함한 주요 구문

안녕하세요. 천일문 고등 그래머 개념 강의, 마흔네 번째 시간이에요. 오늘은 동명사를 포함한 주요 구문을 배워요.

교재 대표 예문이에요. He spends his weekends hiking in the mountains. 그는 산에서 하이킹하며 자신의 주말을 보낸다. 오늘은 이렇게 동명사가 들어간 굳은 표현을 열두 개쯤 봐요. 그냥 외우면 많지만, 대부분 하나의 까닭으로 묶여요. 그 까닭이 뭘까요?

뿌리부터 볼게요. 지난 시간에 전치사 뒤의 동사는 동명사라고 했죠. 오늘 구문 대부분에는 전치사가 숨어 있어요. 필 라이크의 라이크는 좋아하다가 아니라 처럼이라는 전치사, 프리벤트 에이 프롬의 프롬, 해브 디피컬티 인의 인, 모두 전치사예요. 그래서 뒤가 아이엔지예요.

대표 예문의 스펜드 에이 아이엔지는 하는 데 에이를 쓰다예요. 원래 하는 데라는 뜻의 전치사 인이 있었는데 흔히 빠져요. 그래서 주말을 쓰다 뒤에 하이킹, 동명사가 와요. 투 부정사를 쓰면 틀려요.

이번엔 비 워스 아이엔지예요. 할 가치가 있다는 뜻이에요. 워스도 뒤에 명사를 받는 전치사 같은 말이라 아이엔지가 와요. The movie was definitely worth watching. 그 영화는 분명히 볼 가치가 있었다. 영화가 보여질 가치라도 수동으로 쓰지 않고 와칭이에요.

데어 이즈 노 아이엔지는 할 수 없다예요. 하는 일이 하나도 없다, 곧 할 수 없다는 말이에요. There is no denying the importance of education in shaping one’s future. 자신의 미래를 형성하는 데 있어 교육의 중요성을 부인할 수 없다.

잇 고즈 위다웃 세잉 댓은 은 말할 것도 없다예요. 위다웃이 전치사라 세잉이 왔어요. 말하지 않아도 저절로 간다는 뜻이에요. It goes without saying that I will always be here for you. 내가 너를 위해 항상 여기 있을 것임은 말할 것도 없다.

킵, 프리벤트, 스탑 에이 프롬 아이엔지는 에이가 하지 못하게 하다예요. 프롬은 에서 떼어 놓는다는 뜻이라, 에이를 그 행동에서 떼어 놓으니 못 하게 막는 거예요. 프롬을 빠뜨리면 틀려요.

해브 디피컬티 인 아이엔지는 하는 데 어려움을 겪다예요. 트러블을 써도 같아요. 하는 데라는 인은 빠지기도 하지만, 있든 없든 뒤는 동명사예요. 투 부정사를 쓰면 틀려요.

나머지도 묶어 볼게요. 해도 소용없다는 잇 이즈 노 유즈, 하자마자는 온 아이엔지, 조금도 하지 않다는 파 프롬 아이엔지예요. 파 프롬은 하는 것에서 멀다, 그래서 결코 아니다가 돼요.

하지 않을 수 없다는 세 가지로 써요. 캔낫 헬프에 아이엔지, 캔낫 벗에 동사원형, 해브 노 초이스 벗 투에 동사원형이에요. 뜻은 같지만 뒤의 꼴이 모두 달라요. 헬프는 아이엔지, 벗은 원형, 초이스 벗은 투 부정사, 이렇게 짝을 지어 기억해요.

교재 에이 문제예요. 숨은 전치사를 찾고 그 뒤를 아이엔지로 써 보세요.

첫째는 하고 싶은 생각이 들다, 필 라이크의 라이크가 전치사라 feel like cooking이에요. 둘째는 하는 데 어려움을 겪다, 인 뒤라서 difficulty in pronouncing the foreign words예요. 셋째는 에이가 하는 것을 막다, 킵 에이 프롬, 프롬 뒤라서 keep the sun from damaging your eyes예요.

잠깐 정리할게요. 동명사 구문 대부분은 숨은 전치사 때문에 아이엔지예요. 필 라이크, 킵 에이 프롬, 해브 디피컬티 인 모두 그래요. 다만 하지 않을 수 없다의 세 짝은 헬프는 아이엔지, 벗은 원형, 초이스 벗은 투 부정사로 꼴이 달라요.

여기서 자주 틀려요. 구문을 낱말 뜻대로 옮기는 실수예요. 데어 이즈 노 디나잉을 부인하는 것이 없다로 옮기면 어색하죠. 이 구문은 통째로 할 수 없다라서, 교육의 중요성을 부인할 수 없다로 옮겨요.

이제 미션이에요. 교재 비 문제, 구문을 통째로 옮겨 보세요.

첫째는 프리벤트 에이 프롬, 에이가 하는 것을 막다라서 겨울에 우리가 감기에 걸리는 것을 막아 준다예요. 주어가 먹는 일 하나라 동사도 단수예요. 둘째는 비 워스, 할 가치가 있다라서 한 시간 넘게 기다릴 가치가 있었다예요.

마지막 문제예요.

해브 노 초이스 벗 투는 하지 않을 수 없다, 곧 할 수밖에 없다예요. 오염된 물을 마시지 않을 수 없다, 마실 수밖에 없다예요. 이 구문만 투 부정사라는 것도 다시 보세요. 잘했어요.

이번엔 챕터 문제 칠 번의 네 문장이에요. 구문마다 뒤의 꼴을 보세요.

첫째는 해브 트러블, 하는 데 어려움을 겪다라서 파인딩이 맞아요. 둘째는 프리벤트 에이 프롬, 도둑이 들어오는 것을 막다라서 맞아요. 주어도 설치하는 일 하나라 단수예요. 셋째는 필 라이크, 먹고 싶은 생각이 들다라서 맞아요. 넷째는 캔낫 벗 뒤라 동사원형, captivate로 고쳐요. 관객을 사로잡을 수밖에 없다예요. 동명사를 살리려면 캔낫 헬프로 바꿔 써야 해요.

챕터 문제 서술형 둘이에요.

첫째는 하자마자, 어폰 아이엔지라 Upon arriving at the hotel이에요. 어폰 대신 온을 써도 같은 뜻이고, 도착하다의 짝 앳도 챙겨요. 둘째는 조금도 나아지지 않는다, 파 프롬 아이엔지라 The weather is far from improving이에요. 나아지는 것에서 멀다, 곧 결코 아니다예요.

챕터 문제 글 두 편에서 한 칸씩이에요.

첫째는 뒤에 익스팬딩이 오고 할 가치가 있다는 흐름이라 비 워스, worth예요. 사교 범위를 넓힐 가치가 있다예요. 둘째는 스펜드 타임 다음이라 동명사, help를 helping으로 고쳐요. 입양 행사를 돕는 데 시간을 쓴다예요.

챕터 문제 마지막 서술형이에요. 시험을 망친 친구에게 비가 한 말을 줄여 보세요.

지난 일은 걱정해도 소용없다는 말이라 잇 이즈 노 유즈 아이엔지, It is no use worrying about past events예요. 노 유즈 다음에 동명사가 온다는 걸 꼭 챙겨요. 정말 잘했어요.

오늘 한 줄 정리할게요. 동명사 구문은 대부분 숨은 전치사 때문에 아이엔지가 와요. 뜻은 낱말 하나하나가 아니라 구문째로 옮기고, 하지 않을 수 없다의 세 짝은 뒤의 꼴을 구별해요. 할 가치가 있다, 해도 소용없다, 하자마자, 결코 아니다도 모두 뒤에 동명사가 와요.

다음 시간에는 챕터 8, 분사의 쓰임 첫 번째, 명사 수식을 배워요. 오늘도 수고했어요.