[천일문 고등 GRAMMAR · 개념 강의] 43 동명사의 역할 3: 전치사의 목적어

안녕하세요. 천일문 고등 그래머 개념 강의, 마흔세 번째 시간이에요. 오늘은 동명사의 역할 세 번째, 전치사의 목적어를 배워요.

교재 문장이에요. I look forward to seeing him again because he was so kind and thoughtful. 그는 매우 친절하고 사려 깊었기 때문에 나는 그를 다시 만나기를 고대한다. 투 뒤에는 동사원형이라고 배웠는데, 여기선 투 다음에 씨잉이 왔어요. 왜일까요?

뿌리부터 볼게요. 전치사 뒤에는 명사가 와요. 전치사의 목적어라고 해요. 그런데 동사를 넣고 싶으면 명사로 바꿔야겠죠. 그때 쓰는 게 동명사예요. 투 부정사는 전치사 뒤에 오지 않아요. 그래서 전치사 뒤의 동사는 언제나 아이엔지예요. 잊지 마세요.

교재 대표 예문이에요. I improved my writing skills by practicing every day. 나는 매일 연습함으로써 글쓰기 능력을 향상시켰다. 바이는 방법을 말하는 전치사예요. 그 방법이 연습하는 것이라 동명사 프랙티싱이 왔어요.

다른 전치사도 똑같아요. I dreamed of becoming a children’s book author. 나는 아동 도서 작가가 되는 것을 꿈꿨다. 드림 오브, 오브 뒤라서 되다가 비커밍이 됐어요. 전치사가 무엇이든 뒤의 동사는 동명사예요.

이제 처음 질문이에요. 투에는 두 가지가 있어요. 하나는 투 부정사의 투, 뒤에 동사원형이 와요. 다른 하나는 에게, 로 같은 뜻의 전치사 투예요. 룩 포워드 투의 투는 전치사라서, 뒤에 동명사 씨잉이 와요. 씨를 쓰면 틀려요.

어느 투인지 가르는 법이 있어요. 투 뒤에 명사를 넣어 봐요. 명사가 들어가서 말이 되면 전치사 투예요. 고대하다, 룩 포워드 투 뒤에는 무엇을 고대하는지 명사도 올 수 있으니까 전치사예요. 그러니 동사가 오면 아이엔지를 붙여요.

전치사 투에 동명사가 붙는 표현은 정해져 있어서 묶어서 외워요. 고대하다, 헌신하다, 반대하다, 익숙하다, 적응하다, 그리고 에 관한 한이에요. 모두 투 뒤에 명사를 넣어도 말이 되는 표현이에요.

그리고 비 유즈드 투는 비 어큐스텀드 투와 같은 뜻, 하는 것에 익숙하다예요. 이때 투는 전치사라 뒤에 동명사가 와요. 비 동사 없이 유즈드 투에 동사원형이면 하곤 했다라는 다른 표현이에요. 유닛 이십사에서 본 거예요.

교재 에이 문제예요. 밑줄 앞의 말이 전치사인지 보세요.

첫째는 전치사 포 뒤에 동사원형이 있어서 satisfying으로 고쳐요. 고객을 만족시키는 것에 대한 열정이에요. 둘째는 익숙하다의 투가 전치사라 유징이 맞아요. 셋째는 대신에, 인스테드 오브의 오브 뒤라 어셈블링이 맞아요.

넷째와 다섯째예요.

넷째는 방법의 전치사 바이 뒤라서 breathing으로 고쳐요. 피부로 숨 쉼으로써 산소를 얻는다예요. 다섯째는 적응하다의 투가 전치사라 워킹이 맞아요.

잠깐 정리할게요. 전치사 뒤는 명사 자리라서 동사는 동명사로 와요. 투 뒤에 명사를 넣어 말이 되면 전치사 투, 그 뒤도 동명사예요.

교재 에이 문제에서 틀린 둘이에요. 열정 다음의 포는 전치사인데 동사원형 새티스파이를 두면 틀려요. 동명사로 바꿔요. 그리고 바이 다음에 브리드도 틀려요. 방법의 전치사 뒤라 브리딩이에요. 잊지 마세요.

이제 미션이에요. 교재 비 문제, 전치사 뒤의 동사를 어떻게 쓸지 보세요.

첫째는 프라우드 오브의 오브 뒤라서 maintaining a healthy lifestyle이에요. 둘째는 헌신하다, 디보트 에이 투의 투가 전치사라 devoted their efforts to developing이에요. 지난 일이라 디보티드예요.

마지막 두 문제예요.

셋째는 반대하다, 오브젝트 투의 투가 전치사라 object to building a new highway예요. 넷째는 에 관한 한, 잇이 단수라 컴즈, 투 뒤는 동명사라서 When it comes to solving a problem이에요. 잘했어요.

이번엔 어법 포인트 북이에요. 투가 어느 투인지부터 가르세요.

첫째는 고대하다, 룩 포워드 투의 투가 전치사라 receiving이에요. 피드백 받기를 고대한다예요. 둘째는 반대하다, 오브젝트 투의 투도 전치사라 building이에요.

어법 포인트 북 네 문장이에요. 넷 다 투 다음이 문제예요.

첫째는 익숙하다, 비 어큐스텀드 투라 to communicating으로 고쳐요. 둘째는 에 관한 한, 웬 잇 컴즈 투라 to wrapping이에요. 셋째는 적응하다, 어저스트 투라 to using이에요. 넷째는 헌신하다, 디보트 에이 투라 to helping이에요. 넷 다 투 뒤에 명사를 넣어도 말이 되는 전치사 투예요.

챕터 문제 칠 번에서 두 문장, 이십 번에서 한 문장이에요.

첫째는 웬 잇 컴즈 투의 투가 전치사라 동사원형 플레이를 playing으로 고쳐요. 기타를 치는 것에 관한 한이에요. 둘째는 룩 포워드 투라 attending으로 고쳐요. 이번 주말 음악 축제에 참석하기를 고대한다예요. 셋째는 잘하다, 필 베터 앳의 앳이 전치사라 유징이 맞아요. 이제 그것들을 쓰는 데 더 자신 있다는 뜻이에요.

챕터 문제 서술형 둘로 마무리해요.

첫째는 익숙하다, 비 어큐스텀드 투에 전치사 투를 더하고 동명사로, He is accustomed to speaking in public이에요. 둘째는 인스테드 오브의 오브가 전치사라 complaining about problems, 그리고 한번 해 보라는 트라이 동명사라 try focusing이에요. 정말 잘했어요.

오늘 한 줄 정리할게요. 전치사 뒤는 명사 자리라 동사는 동명사로 와요. 투가 보이면 명사를 넣어 보고, 말이 되면 전치사 투라서 뒤에 아이엔지를 붙여요. 고대하다, 헌신하다, 반대하다, 익숙하다, 적응하다, 에 관한 한, 이 여섯 표현의 투는 모두 전치사예요.

다음 시간에는 동명사를 포함한 주요 구문을 배워요. 오늘도 수고했어요.