[천일문 고등 GRAMMAR · 개념 강의] 41 동명사의 역할 2: 동사의 목적어

안녕하세요. 천일문 고등 그래머 개념 강의, 마흔한 번째 시간이에요. 오늘은 동명사의 역할 두 번째, 동사의 목적어를 배워요.

교재 예문 둘을 볼게요. 그 공장은 제품을 생산하는 것을 중단했다, 그녀는 책을 쓰고 싶어 한다. 둘 다 동사 뒤에 하는 일이 목적어로 왔는데, 영어로는 중단하다 뒤엔 프로듀싱, 원하다 뒤엔 투 라이트를 써요. 왜 꼴이 갈릴까요?

뿌리부터 볼게요. 동명사는 지금 하고 있거나 이미 해 본 일을 담아요. 투 부정사는 챕터 육에서 본 것처럼 앞으로 향하는 말이라 아직 하지 않은 일을 담아요. 그래서 동사의 뜻이 어느 쪽 일을 다루느냐에 따라 목적어의 꼴이 정해져요.

교재 대표 예문이에요. The factory quit producing the items due to low demand. 수요가 낮아서 그 공장은 제품을 생산하는 것을 중단했다. 그만두려면 하던 일이 있어야 하죠. 이미 하고 있던 생산을 멈춘 거라 동명사예요.

그래서 끝내는 동사는 모두 동명사를 불러요. 멈추다, 끝내다, 그만두다, 포기하다, 그리고 결국 하게 되다예요. 즐기다와 꺼리다처럼 지금 하는 일에 대한 기분도 동명사예요. 창문을 열어도 될까요, Would you mind opening the window?

기타로 묶인 동사도 대개 이미 있는 일을 다뤄요. 미루다와 피하다는 눈앞에 닥친 일을 밀어내는 거고, 인정하다와 부인하다는 이미 한 일을 두고 하는 말이에요. 상상하다와 고려하다도 그 일을 머릿속에 지금 그려 보는 거예요. 중요해요.

이번엔 투 부정사 쪽이에요. She wants to write a book and share her ideas with the world. 그녀는 책을 쓰고 자신의 생각을 세상과 나누고 싶어 한다. 책은 아직 쓰지 않았어요. 앞으로 하고 싶은 일이라 투 부정사예요. 앤드 뒤의 투는 생략할 수 있어요. 잊지 마세요.

그래서 희망과 기대, 결심과 계획, 동의와 거절과 약속처럼 앞날을 향한 동사는 투 부정사를 불러요. 기타로 하는 경향이 있다, 할 여유가 되다, 배우다, 하는 척하다도 투 부정사예요. 이 넷은 따로 외워 둬요. 기억해 둬요.

주의할 점이 있어요. 우리말로는 모두 하는 것을이라서 해석으로는 꼴을 못 골라요. 꼴은 앞의 영어 동사가 정해요. 그래서 동사를 볼 때 이 동사는 하던 일을 다루나, 앞으로 할 일을 다루나를 먼저 떠올려요.

교재 에이 문제예요. 앞의 동사가 어느 쪽 일을 다루는지 보세요.

첫째는 상상하다, 머릿속에 지금 그려 보는 일이라 surfing이에요. 둘째는 결정하다, 앞으로 할 일이라 to downsize예요. 뒤의 어답트도 투가 생략된 꼴이에요. 셋째는 즐기다, 지금 하는 일에 대한 기분이라 cooking이에요.

넷째와 다섯째예요.

넷째는 바라다, 아직 되지 않은 앞날이라 to become이에요. 다섯째는 엔드 업, 결국 하게 되다는 끝내는 동사라 purchasing이에요. 업 때문에 투를 떠올리면 안 돼요.

잠깐 정리할게요. 하던 일이나 이미 한 일을 다루는 동사는 동명사, 앞으로 할 일을 다루는 동사는 투 부정사를 불러요. 해석이 같아도 꼴은 앞의 동사가 정해요.

교재 에이 문제의 오답 보기예요. 엔드 업의 업 때문에 투를 쓰기 쉬운데, 결국 하게 되다는 동명사예요. 그리고 즐기다 뒤에 투 쿡을 쓰면 틀려요. 지금 하는 일이라 쿠킹이에요. 잊지 마세요.

이제 미션이에요. 교재 비 문제, 앞의 동사를 먼저 보고 꼴을 정하세요.

첫째는 포기하다, 하던 일을 그만두는 거라 eating이에요. 둘째는 거절하다, 앞으로 할 일을 안 하겠다는 거라 to lend예요. 셋째는 피하다, 닥친 일을 밀어내는 동사라 watching이에요.

마지막 두 문제예요.

넷째는 하는 경향이 있다, 따로 외운 투 부정사 동사라 to eat out이에요. 다섯째는 끝내다, 하던 정리를 마친 거라 organizing이에요. 잘했어요.

이번엔 어법 포인트 북이에요. 앞의 동사가 하던 일을 다루는지, 앞으로 할 일을 다루는지 보세요.

첫째는 포기하다, 쓰던 소설을 그만두지 않았다는 거라 writing이에요. 둘째는 부인하다, 이미 한 난폭 운전을 두고 하는 말이라 driving이에요. 셋째는 제안하다, 기타로 묶인 동명사 동사라 playing이에요. 넷째는 하는 경향이 있다, 따로 외운 투 부정사 동사라 to sleep이에요.

어법 포인트 북 네 문장이에요.

첫째는 계획하다, 아직 안 단 커튼이라 to hang으로 고쳐요. 둘째는 끝내다, 하던 쇼핑을 마쳤으니 동명사로 맞아요. 셋째는 포함하다, 기타로 묶인 동명사 동사라 skating으로 고쳐요. 넷째는 할 여유가 되다, 투 부정사 동사라 맞아요.

두 문장 더 있어요.

첫째는 결정하다, 앞으로 고향을 떠날 일이라 to leave로 고쳐요. 둘째는 꺼리다, 교재 본문의 창문 예문처럼 마인드는 동명사라 closing으로 고쳐요.

챕터 문제 이 번의 세 칸이에요.

첫째는 그만두다, 하던 걱정을 멈춘 거라 worrying이에요. 둘째는 선택하다, 앞으로 할 운동을 고른 거라 to exercise예요. 셋째는 고려하다, 입양을 머릿속에 지금 그려 보는 거라 adopting이에요.

챕터 문제 사 번이에요. 이번엔 옳은 것 하나를 고르세요.

미루다, 포기하다는 동명사라 첫째와 셋째는 틀렸고, 합의하다와 계획하다는 투 부정사라 둘째와 넷째도 틀렸어요. 다섯째는 꺼리다 뒤에 동명사라 옳아요. 좋은 물건을 위해 돈을 더 내는 것을 꺼리지 않는다예요.

챕터 문제 서술형 둘로 마무리해요.

첫째는 결심하다, 앞으로 세울 회사라 투 부정사, determined to build a successful start-up company예요. 둘째는 마치다, 하던 편집을 끝낸 거라 동명사, The director finished editing the film이에요. 정말 잘했어요.

오늘 한 줄 정리할게요. 동명사는 지금 하거나 이미 한 일, 투 부정사는 아직 하지 않은 일을 담아요. 그래서 앞의 동사가 어느 쪽 일을 다루는지 보면 목적어의 꼴이 보여요. 다만 하는 경향이 있다, 할 여유가 되다, 하는 척하다처럼 따로 외울 동사도 챙겨요.

다음 시간에는 동명사와 투 부정사를 목적어로 쓰는 동사를 배워요. 오늘도 수고했어요.