[천일문 고등 GRAMMAR · 개념 강의] 08 현재시제, 과거시제
[천일문 고등 GRAMMAR · 개념 강의] 08 현재시제, 과거시제
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intro“오늘은 현재시제, 과거시제!”
안녕하세요. 천일문 고등 그래머 개념 강의, 여덟 번째 시간이에요. 오늘은 현재시제와 과거시제를 배워요.
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intro“지금 먹고 있다는 뜻?”
교재 대표 예문이에요. 그녀의 가족은 매일 함께 아침 식사를 한다, Her family eats breakfast together every day. 현재시제 eats예요. 그럼 이 문장은 지금 이 순간 밥을 먹고 있다는 뜻일까요? 아니에요. 오늘은 현재시제가 정말 무엇을 말하는지, 과거시제와 어떻게 다른지 볼게요.
0:27↗
문법“뿌리 — 시제는 시간의 범위”
뿌리는 이거예요. 시제는 일이 언제 일어났느냐보다, 말하는 사람이 그 일을 어떤 시간 범위의 일로 보느냐를 나타내요. 현재시제는 어제도 오늘도 내일도 그러한, 지금을 포함한 넓은 범위예요. 과거시제는 지금과 끊어진, 이미 끝난 일이에요.
0:44↗
문법“현재의 상태 · 습관”
현재시제의 쓰임을 교재 예문으로 볼게요. 나는 지금 심각한 두통이 있다, I have a serious headache now. 지금 이어지는 상태예요. 나는 매일 아침 식물에 물을 준다, Every morning I water the plants. 날마다 되풀이하는 습관이에요. 처음 문장 eats도 습관이에요.
1:03↗
문법“언제나 사실 · 진리”
지구는 태양 주위를 돈다, The Earth orbits around the Sun. 어제도 내일도 사실인 과학적 현상이라 현재시제예요. 정직이 최선의 방책이다, Honesty is the best policy. 속담처럼 언제나 참인 말도 현재시제예요. 끝나지 않는 일이니까 현재로 말하는 거예요.
1:22↗
문법“현재시제 ≠ 지금 이 순간”
그래서 처음 질문의 답이 나와요. eats는 지금 먹는 중이 아니라, 매일 그렇게 한다는 습관이에요. 지금 하고 있는 중은 진행형으로 따로 나타내요. 열두 번째 시간에 볼 거예요. 현재시제는 순간이 아니라 늘 그러함이에요.
1:37↗
문법“과거시제 — 지금과 끊어진 일”
두 번째 포인트, 과거시제예요. 과거의 상태나 동작, 역사적 사실, 과거에 되풀이한 동작을 나타내요. 해변에서 하루를 보내기에 완벽한 날씨였다, The weather was perfect for a day at the beach. 그날의 날씨, 지금과는 상관없는 지난 상태예요.
1:56↗
문법“역사적 사실 · 과거의 반복”
콜럼버스는 천사백구십이 년에 신대륙을 발견했다, Columbus discovered the New World. 역사적 사실이에요. 나는 겨울마다 친구들과 스키 여행을 갔다, I went on a ski trip every winter. 겨울마다가 있어도 지난날의 반복이라 과거예요. 기억해 둬요.
2:13↗
문법“과거를 알리는 신호”
과거시제는 분명한 과거를 알리는 말과 자주 같이 와요. 어제 yesterday, 과거 연도 앞의 in, 지난 무엇 last, 얼마 전 ago, 그리고 과거형 동사가 든 when절이에요. 이 신호가 보이면 지금과 끊어진 일이라 과거시제를 써요.
2:29↗
practice“생각해 볼까요?”
교재 에이 문제로 확인해요. 문장 안의 시간 신호부터 찾으세요.
2:38↗
practice“held · eats · won”
이천이십 년, 과거 연도라 held예요. hold의 과거형이 held예요. 항상, always와 when she has, 현재형이 습관을 말하니까 eats. 작년, last year가 과거라 won이에요.
2:51↗
practice“생각해 볼까요?”
두 문제 더예요.
2:56↗
practice“sat · is”
어느 여름 저녁, one summer evening이 지난 한때이고, and 뒤의 had도 과거라 sat이에요. 인체의 대부분이 물이라는 건 지금도 언제나 사실이라 is예요. was라고 하면 예전엔 그랬는데 지금은 아니라는 말이 돼요.
3:10↗
문법“잠깐 정리!”
잠깐 정리할게요. 현재시제는 상태, 습관, 언제나 사실인 것, 늘 그러한 것을 말해요. 과거시제는 이미 끝난 일이에요. 분명한 과거 신호가 보이면 과거시제이고, always, usually처럼 되풀이를 말하는 말이 지금의 습관을 가리키면 현재시제예요.
3:28↗
practice“생각해 볼까요?”
교재 비 문제예요. 신호를 찾고, 주어와 꼴도 같이 보세요.
3:37↗
practice“broke · exercises · spent”
어젯밤, last night이 과거라 broke. 출근하기 전에, goes가 현재형이라 날마다의 습관이에요. 주어가 그 사람 하나라 exercises. 열여덟 살 때, when I was가 과거라 spent예요.
3:51↗
practice“생각해 볼까요?”
두 문제 더예요. 둘째는 뒷부분이 단서예요.
4:00↗
practice“boils · climbed”
물이 백 도에서 끓는 건 언제나 사실이라 현재, 주어가 물이라 boils. 더는 오르지 않는다, never climb anymore가 지금은 안 한다는 말이에요. 그러니 앞은 지난날의 습관, climbed예요.
4:12↗
문법“every 가 있어도 시제는 범위로”
여기서 하나 헷갈리는 게 있어요. Every morning I water the plants는 현재, I went on a ski trip every winter는 과거예요. 둘 다 every, 되풀이를 말하죠. 차이는 그 되풀이가 지금도 이어지느냐예요. 물 주기는 요즘도 하는 습관이라 현재, 스키 여행은 지난날에 하던 일이라 과거예요. 잊지 마세요.
4:33↗
practice“생각해 볼까요?”
교재 어법 포인트 북이에요. 다음 시간의 현재완료와 섞여 있지만, 오늘은 과거 신호만 찾으면 풀려요.
4:44↗
practice“felt · finished · held”
지갑을 찾았을 때, when he found가 과거라 felt예요. 어제, yesterday가 분명한 과거라 finished예요. 기원전 칠백칠십육 년, 과거 연도라 held예요. 고대 그리스의 일은 역사적 사실이기도 해요.
4:58↗
practice“생각해 볼까요?”
세 문제 더예요. 한 문장 안에서 시제가 바뀌는 것도 있어요.
5:07↗
practice“left · ○ · ○”
이 주 전에, two weeks ago가 한 점이라 left예요. 뒤의 since then은 그때부터 지금까지라 뒤쪽만 현재완료예요. 예전에는, in the past가 과거라 relied가 맞아요. 지난달에 수리했다는 과거, 그 작업이 지금 거의 끝났다는 현재, 시간대마다 시제가 따로 맞아서 옳아요.
5:26↗
practice“생각해 볼까요?”
챕터 엑서사이즈 서술형과 글 문제에서 하나씩이에요.
5:35↗
practice“× · offered”
어제 하루 종일 공부했다, yesterday가 분명한 과거라 studied가 맞아서 틀린 곳이 없어요. 내가 거기 도착했을 때, When I got there가 과거라 그들이 준 것도 과거, offered로 고쳐요.
5:47↗
practice“생각해 볼까요?”
챕터 엑서사이즈 오번, 올림픽과 여자 선수에 관한 글이에요. 가운데 칸은 다음 시간에 풀고, 오늘은 처음과 끝 칸이에요.
5:58↗
practice“invited · are”
천구백십이 년에, in과 과거 연도라 invited예요. 요즘, these days는 지금의 모습을 말하니까 현재시제 are예요. 뒤의 enjoy도 현재라 맞물려요.
6:09↗
mistake“잠깐! 여기서 자주 실수해요”
여기서 자주 틀려요. hold와 held는 모양이 비슷해서 그냥 넘어가기 쉬워요. 이천이십 년이 있으면 held예요. 그리고 인체 문제에서 다른 문장들이 과거라고 was를 고르면 틀려요. 언제나 사실인 건 현재시제 is예요.
6:23↗
practice“할 수 있어요!”
이제 미션이에요. 교재 챕터 엑서사이즈의 세 문장이에요. 시간 신호를 찾고, 늘 그러한 일인지 끝난 일인지 가려 보세요.
6:37↗
practice“○ · ○ · recommended”
매일 아침, every morning은 습관이라 현재시제 drink가 맞아요. 방과 후 가게에 걸어갔다, walked가 과거라 도착한 것도 과거, got이 맞아요. 어제 이야기했다, yesterday가 과거라 추천한 것도 과거, recommended로 고쳐요. 잘했어요.
6:53↗
요약“오늘의 한 줄”
오늘 한 줄 정리할게요. 현재시제는 지금 이 순간이 아니라 늘 그러한 일을, 과거시제는 지금과 끊어진 일을 말해요. 문제를 풀 때는 문장 안의 시간 신호부터 찾아요.
7:05↗
마무리“다음 시간에 만나요!”
다음 시간에는 미래를 나타내는 표현을 배워요. 오늘도 수고했어요.
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