[천일문 중등 GRAMMAR Level 2 · 개념 강의] 27 부사절을 이끄는 접속사
[천일문 중등 GRAMMAR Level 2 · 개념 강의] 27 부사절을 이끄는 접속사
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intro“오늘은 부사절을 이끄는 접속사!”
안녕하세요. 천일문 그래머 레벨 투 개념 강의, 스물일곱 번째 시간이에요. 오늘은 부사절을 이끄는 접속사를 배워요.
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intro“내일인데 왜 rains?”
오늘 볼 문장이에요. 만약 내일 비가 오면, 나는 밖에 나가지 않을 것이다, If it rains tomorrow, I won’t go out. 내일 일인데 will rain이 아니라 rains, 현재시제예요. 왜 그럴까요? 오늘은 부사절을 이끄는 접속사를 교재 문장으로 풀어 볼게요.
0:26↗
문법“뿌리 — 절과 절의 관계”
부사절은 문장에 언제, 왜, 어떤 조건에서를 덧붙이는 절이에요. 부사처럼 일하니까 부사절이라고 해요. 접속사는 두 절이 어떤 관계인지 이름표를 붙여 줘요. 시간인지, 이유와 결과인지, 조건인지, 기대와 반대인지요. 그래서 고를 때는 두 절의 뜻을 먼저 읽어요.
0:46↗
문법“시간 — when · while”
먼저 시간이에요. 내가 그녀를 보았을 때, 그녀는 나에게 손을 흔들었다, When I saw her, she waved at me. when은 한 시점, 할 때예요. 나는 공부하는 동안에 음악 듣는 것을 좋아한다, While I’m studying, I like to listen to music. while은 이어지는 동안이에요. 기억해 둬요.
1:06↗
문법“until · before · after”
비가 그칠 때까지 기다리자, Let’s wait until the rain stops. until은 그때까지 죽 이어지다가 멈추는 거예요. 나는 자기 전에 일기를 쓴다, I write in my diary before I go to bed. 나는 충분한 잠을 잔 후에 기분이 좋았다, After I got enough sleep, I felt great. 앞인지 뒤인지 순서를 정해요.
1:29↗
문법“시간 · 조건 절은 현재시제”
이제 처음 질문이에요. 시간이나 조건을 나타내는 절은 미래 일이어도 현재시제를 써요. 그 절은 이렇게 되면이라는 바탕을 깔아 주는 자리라서, 바탕은 이미 일어난 것처럼 현재로 놓고 미래는 주절의 will이 맡아요. 나는 엄마가 집에 오시기 전에 숙제를 끝내야 한다, before mom comes home이에요.
1:48↗
practice“생각해 볼까요?”
체크업으로 확인해 볼게요. 두 일이 동시에인지, 어느 게 먼저인지 보세요.
1:57↗
practice“while · after”
먹는 동안 내내 소리를 내지 말라는 거라 while. 물건은 쓰고 나서 제자리에 두는 거라 after예요.
2:03↗
문법“이유 — because · since · as”
다음은 이유예요. 일요일이기 때문에 은행이 열지 않는다, Because it is Sunday, banks don’t open. because, since, as는 이유 쪽 절 앞에 붙어요. 나는 피곤했기 때문에 일찍 잤다, I went to bed early since I was tired. 이유가 뒤에 와도 접속사는 이유 절에 붙어 다녀요.
2:24↗
문법“결과 — so ~ that”
결과는 so와 that으로 나눠 말해요. 그는 매우 현명해서 모두가 그를 존경한다, He is so wise that everybody respects him. so 뒤 형용사가 너무 ~해서라는 원인, that 뒤가 그래서 생긴 결과예요. 이 so 자리에 very나 too는 쓰지 못해요.
2:41↗
문법“so 자리에 very 는 안 된다”
그녀는 너무 추워서 겨울 코트를 입었다, She felt so cold that she wore a winter coat. very cold that은 틀려요. that 결과와 짝을 이루는 건 so뿐이에요. 그리고 so that처럼 붙여 쓰면 하기 위하여라는 목적이 되는데, 이건 레벨 쓰리에서 배워요.
2:59↗
practice“생각해 볼까요?”
체크업이에요. 앞에 so가 있는지, 뒤 절이 이유인지 보세요.
3:07↗
practice“that · since”
앞에 so heavy가 있고 뒤가 들 수 없었다는 결과라 that. 방이 추웠다는 건 창문을 닫은 이유라 since예요.
3:14↗
문법“조건 — if · unless”
이번엔 조건이에요. 만약 네가 시간이 있다면, 나를 도와줘, If you have time, please help me. unless는 만약 하지 않으면, if와 not을 합친 뜻이에요. 표가 없으면 들어갈 수 없다, Unless you have a ticket, you can’t enter. If you don’t have a ticket과 같아요.
3:31↗
문법“양보 — though · although”
양보는 기대와 반대되는 일을 이어 줘요. 비록 그는 어리지만 매우 영리하다, Though he is young, he’s very smart. 어리면 보통 덜 영리할 거라고 기대하는데 그 반대라서 though예요. 앞을 한발 양보해 인정하고 뒤에서 뒤집는 거예요.
3:47↗
practice“생각해 볼까요?”
체크업이에요. 조건이 거꾸로인지, 기대와 반대인지 보세요.
3:56↗
practice“unless · though”
더 빨리 걷지 않으면 버스를 놓친다, 하지 않으면이라 unless. 꼴찌로 시작했는데 첫째로 끝냈다, 기대와 반대라 though예요.
4:05↗
문법“as — 하면서 · 할수록”
뜻이 여럿인 접속사는 두 절의 관계로 골라요. 먼저 as예요. I saw her as I was walking down the street. 두 일이 함께 일어나니 하면서예요. 날이 지날수록 날씨가 더 따뜻해졌다, As the days went by, the weather grew warmer. 함께 변하니 할수록이에요. 중요해요.
4:24↗
문법“as — 때문에 · 대로”
그녀는 정직하기 때문에 너는 그녀를 믿어도 된다, You can trust her as she’s honest. 뒤 절이 믿는 이유라 때문에예요. 모든 것이 네가 바라는 대로 이루어질 것이다, Everything will come true as you wish. 바람과 같은 모양으로라는 말이라 대로예요. 잊지 마세요.
4:41↗
문법“since · while 의 두 뜻”
이번엔 since예요. 이유와 이래로, 두 뜻이에요. 우리는 학교에서 만난 이래로 친구였다, We’ve been friends since we met at school처럼 현재완료와 함께면 이래로예요. while은 동안에와 반면에예요. 그 식당은 붐비지만, 반면에 평가가 좋지 않다처럼 두 절이 맞서면 반면이에요. 기억해 둬요.
5:02↗
문법“전치사냐 접속사냐”
뜻이 비슷한 전치사와 헷갈리지 마세요. because of와 during은 뒤에 명사가 와요. 뒤에 주어와 동사가 있는 절이면 접속사예요. 그 가게는 휴일이기 때문에 문을 닫았다, it’s a holiday가 절이라 because예요. 걷고 있는 동안, you are walking도 절이라 while이에요. 꼭 기억해요.
5:21↗
practice“생각해 볼까요?”
체크업이에요. 두 절이 함께 변하는지, 서로 맞서는지 보세요.
5:29↗
practice“~할수록 · ~하는 반면”
올라갈수록 추워진다, 함께 변하니까 할수록. 낮엔 덥고 밤엔 춥다, 서로 맞서니까 반면이에요. 잊지 마세요.
5:38↗
문법“잠깐 정리!”
잠깐 정리할게요. 접속사는 두 절의 관계 이름표예요. 시간, 이유와 결과, 조건과 양보를 가려 골라요. 시간과 조건의 절은 미래라도 현재시제예요.
5:50↗
practice“생각해 볼까요?”
챕터 테스트에서 가져왔어요. 한 접속사가 두 뜻으로 쓰이는 문제예요.
6:00↗
practice“② Since · ③ while”
확인 안 해서 못 받았다는 이유, 이사 온 이래로 본 적이 없다는 현재완료와 이래로, 둘 다 되는 건 since, 이번이에요. 나는 개, 언니는 고양이로 맞서는 반면, 청소하는 동안 꽃병을 떨어뜨렸다, 둘 다 되는 건 while, 삼번이에요.
6:17↗
practice“생각해 볼까요?”
챕터 테스트 서술형이에요. 처음 질문과 같은 규칙이에요.
6:29↗
practice“will stay → stay”
조건을 나타내는 if 절은 미래라도 현재시제예요. 그래서 will stay가 아니라 stay예요.
6:35↗
practice“생각해 볼까요?”
챕터 테스트 하나 더예요. unless의 뜻을 떠올리세요.
6:43↗
practice“② Unless you leave now”
이번의 unless는 이미 하지 않으면이라는 부정이 들어 있어요. 그래서 don’t를 또 쓰면 안 되고 Unless you leave now예요. 이번이에요.
6:51↗
mistake“잠깐! 여기서 자주 실수해요”
유닛 엑서사이즈에서 자주 틀리는 둘이에요. 음식이 매우 맛있기 때문에 그 식당은 인기 있다, 앞 절이 이유라 Though는 틀리고 Because예요. 그 피자는 매우 커서 여덟 명이 함께 먹었다, 결과라서 very big that이 아니라 so big that이에요.
7:06↗
practice“관계를 읽어요!”
이제 미션이에요. 유닛 엑서사이즈 에이, 두 절의 관계를 먼저 말해 보고 골라 보세요.
7:17↗
practice“when · until · Since · while”
길을 걸었을 때 소음을 들었다, 한 시점이라 when. 모두 준비될 때까지는 시작 안 한다, until. 노트북이 고장 나서 못 끝냈다, 이유라 Since. 텔레비전을 보는 동안 먹었다, while이에요.
7:30↗
practice“하나 더!”
마지막은 유닛 엑서사이즈 비예요. 같은 접속사도 관계에 따라 뜻이 달라요.
7:41↗
practice“ⓒ · ⓕ · ⓑ · ⓓ”
태어난 이래로 살아왔다, 현재완료라 이래로 씨. 언니는 늦었다, 맞서니까 반면 에프. 아파서 누워 있었다, 이유라 비. 약속한 대로 사 주셨다, 처럼 대로 디예요. 잘했어요.
7:54↗
요약“오늘의 한 줄”
오늘 한 줄 정리할게요. 부사절 접속사는 두 절이 어떤 관계인지 알려 주는 이름표예요. 두 절의 뜻을 먼저 읽고 고르고, 시간과 조건의 절은 미래라도 현재시제로 써요.
8:05↗
마무리“다음 시간에 만나요!”
다음 시간에는 명사절을 이끄는 접속사를 배워요. 오늘도 수고했어요.
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