[천일문 중등 GRAMMAR Level 2 · 개념 강의] 21 재귀대명사

안녕하세요. 천일문 그래머 레벨 투 개념 강의, 스물한 번째 시간이에요. 오늘은 재귀대명사를 배워요.

오늘 볼 두 문장이에요. 나는 뜨거운 냄비에 데었다, I burned myself on a hot pan. 그가 직접 엄마를 위해 요리를 했다, He himself made a dish for his mom. 둘 다 셀프가 들어 있어요. 그런데 위의 myself는 빼면 말이 안 되고, 아래 himself는 빼도 말이 돼요. 왜 그럴까요? 중요해요.

재귀는 되돌아온다는 뜻이에요. 내가 데게 한 사람도 나, 덴 사람도 나예요. 동작이 나에게서 나가서 다시 나에게 돌아와요. 이렇게 주어와 목적어가 같은 사람이면 목적어 자리에 셀프가 붙은 말을 써요. 이 말이 재귀대명사예요.

모양부터 볼게요. 일인칭과 이인칭은 소유격에 셀프를 붙여요. 내 것 my에 myself, your에 yourself, our에 ourselves예요. 삼인칭은 목적격에 붙여요. him에 himself, her에 herself, it에 itself, them에 themselves예요.

여럿이면 셀프가 셀브즈로 바뀌어요. 우리는 ourselves, 너희는 yourselves, 그들은 themselves예요. your 하나에 단수는 yourself, 복수는 yourselves라서, 앞에서 너 혼자인지 너희인지 꼭 봐야 해요. 꼭 기억해요.

체크업으로 확인해 볼게요. 주어를 대명사 하나로 먼저 바꿔 보세요.

김 선생님은 남자 한 명, he라서 himself. 너와 나는 우리, we라서 ourselves. 고양이는 it이라 itself. 너와 댄은 너희, 여럿이라 yourselves예요.

이제 처음 질문의 위쪽이에요. 너는 네 자신을 돌보고 좀 쉬어야 한다, You should take care of yourself and get some rest. 돌보는 사람도 너, 돌봄을 받는 사람도 너예요. 그래서 돌보는 대상 자리에 yourself가 왔어요.

아이들은 음악이나 미술을 통해 자신들을 표현할 수 있다, Kids can express themselves through music or art. 무엇을 표현하는지가 바로 themselves예요. 목적어라서 빼면 무엇을 표현하는지가 사라져요. 그래서 생략할 수 없어요.

목적어 자리에 그냥 him을 쓰면 뜻이 달라져요. him은 주어가 아닌 다른 남자예요. 그래서 주어 자신에게 돌아올 때는 꼭 셀프를 붙여요. 이걸 재귀 용법이라고 하고, 목적어라서 생략할 수 없어요.

체크업이에요. 주어가 누구인지 보고, 그 사람에게 되돌아오는 말을 써 보세요.

본 사람도 보인 사람도 나라서 myself. 그린 사람이 여동생이라 herself. 믿는 사람이 너라서 yourself. 할아버지 자신에 대한 책이라 himself예요. 전치사 뒤도 목적어 자리예요.

재귀대명사가 들어간 표현은 덩어리로 익혀요. 나는 어제 혼자 영화관에 갔다, I went to the movie theater by myself yesterday. 나는 가끔 혼잣말을 한다, I sometimes talk to myself. 우리는 학교 축제에서 즐거운 시간을 보냈다, We enjoyed ourselves at the school festival.

뜻도 되돌아오는 그림으로 보면 쉬워요. 혼잣말은 말이 나에게로 오니까 talk to oneself, 즐거운 시간은 나를 즐겁게 하니까 enjoy oneself예요. 케이크를 마음껏 드세요, Help yourself to some cake는 스스로를 도와 집어 먹으라는 말이에요.

표에 있는 oneself는 자리만 잡아 둔 말이에요. 실제 문장에서는 주어에 맞춰 바꿔요. 내가 혼자면 by myself, 우리가 즐거우면 enjoyed ourselves예요. 그 밖에 introduce oneself는 자기소개를 하다, cut oneself는 베이다예요.

체크업이에요. 덩어리 표현을 떠올리고, 주어에 맞는지 보세요.

혼자 힘으로는 by yourself. 마음껏 먹다는 help yourself. 수진이가 자기에게 한 말이라 herself. 그들이 편히 쉬었으니 make themselves at home이에요.

이제 처음 질문의 아래쪽이에요. He made a dish for his mom, 이것만으로 완전한 문장이에요. 여기에 himself를 덧붙여 남이 아니라 그가 직접이라고 힘을 준 거예요. 목적어가 아니라 덧붙인 말이라 빼도 말이 돼요. 이걸 강조 용법이라고 해요.

강조하는 재귀대명사는 강조할 말 바로 뒤나 문장 맨 끝에 와요. 내가 직접 그 일을 끝냈다, I finished the work myself. 목적어도 강조해요. 나는 그 가수가 아니라 그 노래 자체를 좋아한다, I like the song itself, not the singer. itself가 노래 바로 뒤에서 그 노래 자체라고 힘을 줘요.

둘을 가르는 법은 하나, 빼 보는 거예요. 제니는 자기 자신을 사랑한다, Jenny loves herself에서 빼면 loves 다음이 비어요. 목적어라서 못 빼요. 네가 직접 그것을 해야 한다, You should do it yourself는 빼도 문장이 남아요. 강조예요. 기억해 둬요.

체크업이에요. 하나씩 빼 보고, 문장이 남는지 보세요.

보기의 myself는 빼도 문장이 남는 강조예요. 에이와 씨도 빼면 영화를 좋아했다, 방을 청소해라가 남아요. 비는 자기 자신의 사진, of 뒤의 목적어라 빼면 말이 안 돼요. 그래서 답은 비예요.

잠깐 정리할게요. 동작이 주어에게 되돌아오면 목적어라서 못 빼요. 그냥 힘을 주려고 덧붙였으면 빼도 돼요. 덩어리 표현의 oneself는 주어에 맞춰 바꿔요.

챕터 테스트에서 가져왔어요. 보기의 ourselves가 목적어인지 강조인지 먼저 정하세요.

보기는 우리가 우리 자신을 보호한다, 보호하는 대상이라 목적어예요. 오번도 너 자신을 싫어하다, hate의 목적어라 같아요. 나머지는 빼도 문장이 남는 강조예요.

챕터 테스트 하나 더예요. 하나씩 빼 보세요.

앤은 자기 자신에 관해 이야기하기를 좋아한다, about 뒤의 목적어라 빼면 무엇에 관해인지 사라져요. 나머지 넷은 직접이라는 강조라 빼도 돼요. 그래서 이번이에요.

챕터 테스트에서 두 문장을 골랐어요. 주어의 수와 성별을 보세요.

책들은 복수라 itself가 아니라 themselves예요. 그 책들 자체가라는 강조예요. 형은 남자 한 명이라 herself가 아니라 himself예요.

유닛 엑서사이즈 비에서 자주 틀리는 둘이에요. 그들은 텔레비전 화면에서 자신들을 봤다, 본 대상이 자기들이라 목적어예요. 생략할 수 있다고 하면 틀리고, 못 빼요. 그 소년이 직접 편지를 썼다는 편지가 목적어이고 himself는 덧붙인 강조라 빼도 돼요. 중요해요.

이제 미션이에요. 유닛 엑서사이즈 에이, 주어를 대명사로 바꾸고 써 보세요.

훌륭한 지도자들은 they라서 themselves. 내 친구와 나는 we라서 ourselves. 내가 나에게 한 혼잣말이라 myself. 나이 든 여성은 she라서 by herself예요.

마지막은 유닛 엑서사이즈 씨예요. oneself를 주어에 맞게 바꾸는 걸 잊지 마세요.

듣는 사람에게 권하니까 Help yourself. 나 혼자니까 by myself. 손님에게 하는 말이라 make yourself at home. 리사는 she, 삼인칭 단수라 talks에 herself예요. 잘했어요.

오늘 한 줄 정리할게요. 재귀대명사는 동작이 주어에게 되돌아올 때 써요. 목적어로 쓰이면 못 빼고, 힘을 주려고 덧붙였으면 빼도 돼요.

다음 시간에는 챕터 9, 형용사를 배워요. 오늘도 수고했어요.