[천일문 중등 GRAMMAR Level 2 · 개념 강의] 15 명사로 쓰이는 동명사

안녕하세요. 천일문 그래머 레벨 투 개념 강의, 열다섯 번째 시간이에요. 오늘은 명사로 쓰이는 동명사를 배워요.

산책하는 것은 우리 건강에 좋다, Taking a walk is good for our health. 주어 자리에 take가 taking으로 모양을 바꿔 들어왔어요. 동사는 그대로는 주어가 못 되는데, 아이엔지를 붙이면 어떻게 주어가 될까요? 오늘 풀어 볼게요.

뿌리는 하나예요. 동사원형에 아이엔지를 붙이면 하는 것, 하기라는 명사가 돼요. 동사인데 명사 노릇을 해서 동명사예요. 지난 챕터의 to부정사처럼 명사 자리, 주어, 목적어, 보어에 서고, 거기에 더해 전치사 뒤에도 설 수 있어요. 잊지 마세요.

먼저 주어예요. 외국어를 공부하는 것은 많은 시간이 걸린다, Studying a foreign language takes a lot of time. 동명사 주어는 하는 일 하나를 말하니까 단수로 봐요. 그래서 take에 에스를 붙여 takes예요. 기억해 둬요.

동사 바로 앞에 복수명사가 있으면 속기 쉬워요. 멋진 사진을 찍는 것은 나를 행복하게 만든다, Taking good pictures makes me happy. pictures가 여럿이어도 주어는 찍는 일 하나라 makes예요. 부정은 앞에 not, 늦지 않는 것은, Not being late shows respect.

체크업이에요. 주어 자리의 동사 모양, 그리고 단수인지 보세요.

주어 자리라 동명사 Drinking. 부정은 not에 동명사라 Not wasting. 아이들이 여럿이어도 꿈꾸게 하는 일 하나라 is예요.

다음은 목적어예요. 나는 친구들과 어울리는 것을 즐긴다, I enjoy hanging out with friends. 그는 같은 질문을 계속 물었다, He keeps asking the same question. 즐기는 것도, 계속하는 것도 이미 하고 있는 일이에요.

동명사를 목적어로 쓰는 동사는 정해져 있어요. 즐기다, 계속하다, 연습하다, 끝내다, 포기하다, 피하다, 꺼리다, 미루다처럼 대부분 이미 하고 있거나 하던 일을 다뤄요. 고려하다, 제안하다처럼 그렇지 않은 것도 있어서 목록으로 꼭 외워요.

체크업이에요. 앞의 동사가 동명사를 데려오는지 떠올려 보세요.

꺼리다 mind는 동명사라 waiting for. 피하다 avoid도 eating fast food. 제안하다 suggest도 doing more exercise. 연습하다 practice도 singing a song이에요.

이제 be동사 뒤에 오면 보어, 하는 것이다예요. 주어가 무엇인지 설명해요. 그의 직업은 소설을 쓰는 것이다, His job is writing a novel. 우리의 일과는 매일 아침 개를 산책시키는 것이다, Our routine is walking the dog every morning.

이번엔 전치사예요. 전치사 뒤에는 명사가 와요. 그래서 동사를 놓으려면 명사 모양, 동명사로 바꿔야 해요. 이것은 초콜릿 케이크를 만드는 요리법이다, This is a recipe for making a chocolate cake. 그는 연습을 많이 해서 금메달을 딸 수 있었다, by practicing a lot.

전치사 뒤에는 동사원형도 to부정사도 못 와요. 그는 마침내 목표를 이루는 데 성공했다, succeeded in 뒤에 achieve는 틀리고 achieving이에요. 중요해요.

체크업이에요. 빈칸 바로 앞이 전치사인지 보세요.

첫째 about은 전치사라 working. without도 전치사라 saying. before도 여기선 전치사라 washing. into도 전치사라 learning이에요.

동명사가 숙어처럼 붙는 표현이에요. 하는 게 어때 How about, 하느라 바쁘다 be busy, 잘하다 be good at, 하는 데 시간을 보내다 spend, 하고 싶다 feel like, 하러 가다 go예요. 나랑 쇼핑하러 가는 게 어때, How about going shopping with me?

조심할 둘이에요. 기대하다 look forward to, 하는 것에 익숙하다 be used to예요. 이 to는 to부정사가 아니라 전치사라서 뒤에 동명사예요. 곧 뵙기를 기대합니다, We look forward to seeing you soon. 그녀는 사람들 앞에서 말하는 것에 익숙하다, She’s used to speaking in public.

모양이 닮은 셋을 가를게요. used to 동사원형은 하곤 했다, I used to visit my grandmother every Saturday. be used to 동사원형은 하는 데 사용되다, The cacao plant is used to make chocolate. be used to 아이엔지는 하는 것에 익숙하다예요.

체크업 투예요. 표현 덩어리를 떠올리고 뒤를 동명사로 써요.

이야기하느라 바빴다, 과거라 was busy talking. 여행하는 것을 기대한다, to 뒤도 동명사라 look forward to traveling. 일어나는 데 어려움을 겪는다, have trouble waking up이에요.

잠깐 정리할게요. 동명사는 동사를 명사로 바꿔 주어, 목적어, 보어, 전치사 뒤에 세워요. 주어일 땐 일 하나라 단수, 전치사 뒤의 동사는 꼭 동명사예요.

정리한 걸로 챕터 테스트 문제를 풀어 봐요. 전치사 뒤인지, 주어가 동명사인지 보세요.

첫째, without은 전치사라 asking. 꺼리다 mind 뒤는 동명사라 turning on. 마시는 일 하나가 주어라 단수, make가 아니라 makes. by도 전치사라 eat이 아니라 eating이에요.

다음도 챕터 테스트예요. 동명사 표현 덩어리를 떠올려 보세요.

익숙하다는 be used to 아이엔지라 to를 넣어 used to speaking. 두려워하다 afraid of, 전치사 뒤라 losing. 하느라 바빴다는 be busy 아이엔지라 cleaning. 먹고 싶었다 feel like도 eating. 돈을 쓰다 spend 뒤도 buying이에요.

유닛 엑서사이즈 비에서 자주 틀리는 둘이에요. 형형색색의 나뭇잎을 모으는 것이 나의 취미다, leaves가 여럿이어도 주어는 모으는 일 하나라 are가 아니라 is예요. 휴대전화를 빌려주는 것을 꺼리니, mind 뒤는 동명사라 to lend가 아니라 lending이에요.

이제 미션이에요. 유닛 엑서사이즈 에이, 동명사 바로 앞에 무엇이 있는지 보세요.

첫째는 is 뒤에서 목표를 설명하니 보어. for 뒤라 전치사의 목적어. 문장 맨 앞이라 주어. 제안했다 suggested 뒤라 동사의 목적어. by 뒤라 전치사의 목적어. 끝냈다 finished 뒤라 동사의 목적어예요.

마지막은 유닛 엑서사이즈 씨예요. 시제와 주어도 맞춰요.

사귀는 것은, 주어라 Making new friends. 먹고 싶었다, 과거라 felt like eating. 즐긴다, 주어가 에릭이라 enjoys taking a nap. 몇 시간을 보냈다, spent hours drawing. 찾는 것을 포기했다, gave up searching for예요. 잘했어요.

오늘 한 줄 정리할게요. 동사에 아이엔지를 붙이면 명사가 돼서 주어, 목적어, 보어, 전치사 뒤에 설 수 있어요. 주어일 땐 단수로 받고, 전치사 뒤의 동사는 꼭 동명사로 써요.

다음 시간에는 동명사와 to부정사를 배워요. 오늘도 수고했어요.