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[천일문 중등 GRAMMAR Level 2 · 개념 강의] 14 to부정사를 포함한 주요 구문

[천일문 중등 GRAMMAR Level 2 · 개념 강의] 14 to부정사를 포함한 주요 구문

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강의 구간

0:00
intro“오늘은 to부정사를 포함한 주요 구문!”
안녕하세요. 천일문 그래머 레벨 투 개념 강의, 열네 번째 시간이에요. 오늘은 to부정사를 포함한 주요 구문을 배워요.
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0:08
intro“not 이 없는데 못 한다?”
그녀는 너무 어려서 차를 운전할 수 없다, She is too young to drive a car. 이 문장에는 not도 can’t도 없어요. 그런데 운전할 수 없다로 옮겨요. 부정하는 말이 없는데 왜 못 한다가 될까요? 오늘 그 까닭을 풀어 볼게요.
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0:24
문법“뿌리 — 할 수 있는 선”
뿌리는 그림 하나예요. to부정사가 말하는 일, 운전하기를 할 수 있는 기준선이 있다고 해 볼게요. too는 지나치게예요. 선을 벗어날 만큼 지나쳐서 그 일을 못 해요. enough는 충분히예요. 선까지 넉넉히 닿아서 그 일을 할 수 있어요.
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0:40
문법“too ~ to = so ~ that … can’t”
그래서 too 형용사 to부정사는 너무 해서 할 수 없다예요. 못 한다는 뜻이 too 안에 들어 있어요. 풀어 쓰면 so 형용사 that 주어 can’t예요. She is so young that she can’t drive a car. 여기서는 can’t가 직접 보여요.
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0:55
문법“과거면 couldn’t”
바꿔 쓸 때 시제를 맞춰요. 그는 월요일에 너무 아파서 학교에 갈 수 없었다, He was too sick to go to school on Monday. was니까 과거, that 뒤도 couldn’t예요. He was so sick that he couldn’t go to school on Monday.
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1:09
문법“주어가 다르면 for”
그리고 to부정사를 하는 사람이 문장 주어와 다르면 for와 목적격을 to 앞에 써요. 그 운동화는 너무 커서 그가 신을 수 없다, The sneakers are so big that he can’t wear them은 The sneakers are too big for him to wear예요. 신는 사람은 운동화가 아니라 그예요.
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1:26
practice“생각해 볼까요?”
체크업 원이에요. too면 to부정사, so면 that과 주어, can’t예요.
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1:39
practice“too sleepy to … · so shy that she can’t … · too busy to … · so young that they couldn’t …”
너무 졸려서, too sleepy to stay up. 너무 수줍어서, so shy that she can’t talk. 너무 바빠서, too busy to take care of. 너무 어려서 처리할 수 없었다, 과거라 so young that they couldn’t handle이에요.
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1:52
문법“enough to = so ~ that … can”
다음은 enough예요. 형용사 뒤에 enough, 그리고 to부정사, 할 만큼 충분히 하다예요. 그녀는 그 문제를 풀 만큼 충분히 똑똑하다, She is smart enough to solve the question. 선까지 닿으니 할 수 있어서, so smart that she can solve the question이에요.
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2:10
문법“enough 는 뒤에 · 과거면 could”
이 enough는 형용사나 부사 뒤에 와요. enough smart가 아니라 smart enough예요. 과거면 could를 써요. 필립은 일등을 할 만큼 충분히 열심히 연습했다, Philip practiced hard enough to win first prize, so hard that he could win이에요.
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2:26
practice“생각해 볼까요?”
체크업이에요. enough는 형용사 뒤, so that에는 can이에요.
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2:39
practice“strong enough to lift · so smart that she can get · so light that it can float”
들 만큼 힘이 세다, strong enough to lift. 받을 만큼 똑똑하다, so smart that she can get. 뜰 만큼 가볍다, 공은 it으로 받아서 so light that it can float이에요.
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2:50
문법“seem to — 하는 것 같다”
마지막은 seem to예요. seem은 그렇게 보인다예요. 뒤의 to부정사가 그렇게 보이는 내용이라 하는 것 같다가 돼요. 그들은 서로 아주 잘 아는 것 같다, They seem to know each other very well. 형은 나 때문에 속상한 것 같았다, My brother seemed to be upset because of me.
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3:07
문법“be + 형용사 + to 표현”
이번엔 to부정사가 들어간 표현을 몇 개 더 볼게요. 하기로 되어 있다 be supposed to, 막 하려는 참이다 be about to, 반드시 하다 be sure to, 할 것 같다 be likely to, 기꺼이 하다 be willing to예요. 나는 막 너에게 전화하려던 참이었어, I was about to call you.
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3:26
문법“교재 예문으로 — be ~ to”
교재 예문으로 볼게요. 너는 여섯 시까지 여기 오기로 되어 있었다, You were supposed to come here by six. 나갈 때 반드시 불을 꺼라, Be sure to turn off the light when you leave. 그는 그 경기에서 이길 것 같다, He is likely to win the game. 기꺼이 네 질문에 답할게, I’m willing to answer your question.
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3:46
practice“생각해 볼까요?”
체크업이에요. 주어와 시제는 seem에 맞춰요.
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3:57
practice“seems to be · seemed to know”
진지한 것 같다, 그녀는 한 사람이고 지금이라 seems to be. 알고 있는 것 같았다는 과거라 seemed to know예요.
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4:05
문법“잠깐 정리!”
잠깐 정리할게요. too는 선을 넘어 지나쳐서 못 하고, enough는 선까지 닿아서 할 수 있어요. so that으로 바꿀 때는 can’t와 can, 과거면 couldn’t와 could예요.
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4:17
practice“생각해 볼까요?”
정리한 걸로 더 풀어 봐요. 체크업 투예요. too의 못 한다가 뒤 문장에 살아 있는지 보세요.
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4:27
practice“○ · × · ×”
너무 빨라서 잡을 수 없다, can’t가 있어서 같아요. 너무 배고파서 잠들 수 없었다인데 뒤는 could, 잠들 수 있었다라 달라요. 너무 늦게 일어나서 버스를 못 탔다인데 뒤는 탔다라 달라요.
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4:40
practice“생각해 볼까요?”
챕터 테스트와 유닛 엑서사이즈에서 남은 문제예요. 시제와 to를 챙겨요.
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4:53
practice“so confident that, can · so tired that, couldn’t · seems to have · to enjoy”
연설할 만큼 자신 있다, 지금이라 so confident that she can. 너무 피곤해서 운전할 수 없었다, 과거라 so tired that he couldn’t. 감기에 걸린 것 같다, seem 뒤는 to부정사라 seems to have. 즐기는 것 같다도 to enjoy예요.
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5:09
practice“생각해 볼까요?”
마지막은 체크업과 챕터 테스트예요. 할 수 있는지 없는지부터 정해요.
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5:21
practice“is interesting enough to read · too busy to exercise · is warm enough to wear”
읽을 만큼 재미있다, enough는 형용사 뒤라 is interesting enough to read. 너무 바빠서 할 수 없다는 too, too busy to exercise. 입을 만큼 따뜻하다, is warm enough to wear in the winter예요.
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5:34
mistake“잠깐! 여기서 자주 실수해요”
유닛 엑서사이즈 에이에서 자주 틀리는 둘이에요. 그 식당은 다시 방문할 만큼 충분히 훌륭했다, enough는 형용사 뒤라 enough great가 아니라 great enough예요. 이 청바지는 너무 꽉 끼는 것 같다, seem 뒤는 to부정사라 being이 아니라 to be예요.
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5:53
practice“넘쳤나? 닿았나?”
이제 미션이에요. 유닛 엑서사이즈 에이, 그 일을 할 수 있는지 없는지 먼저 정해 보세요.
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6:03
practice“too · enough · comfortable enough · too cold”
시간 안에 다 풀 수 없었으니 지나친 것, too. 모두를 웃길 수 있으니 닿은 것, enough. 하루 종일 신을 수 있으니 comfortable enough. 수영할 수 없으니 too cold예요.
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6:14
practice“하나 더!”
다음은 유닛 엑서사이즈 비예요. 우리말 끝이 수 없다인지 만큼인지 보세요.
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6:27
practice“too hard to chew · small enough to go · too delicious to stop · smart enough to understand”
씹을 수가 없다, too hard to chew. 통과해 갈 만큼, small enough to go. 멈출 수가 없다, too delicious to stop. 이해할 만큼, smart enough to understand예요.
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6:38
practice“마지막!”
마지막은 유닛 엑서사이즈 씨예요. 시제를 꼭 맞춰요.
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6:50
practice“so strong that she can … · too small to hold · so fast that she could … · so busy that he couldn’t …”
옮길 수 있으니 so strong that she can move. 담을 수 없으니 too small to hold. 달렸다는 과거라 so fast that she could win. 바빠서 못 갔다, 과거라 so busy that he couldn’t attend예요. 잘했어요.
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7:03
요약“오늘의 한 줄”
오늘 한 줄 정리할게요. too는 할 수 있는 선을 넘어 지나쳐서 못 한다, enough는 그 선까지 닿아서 할 수 있다예요. 그래서 not이 없어도 too는 못 한다는 뜻이 돼요.
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7:15
마무리“다음 시간에 만나요!”
다음 시간에는 챕터 6, 명사로 쓰이는 동명사를 배워요. 오늘도 수고했어요.
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