[천일문 중등 GRAMMAR Level 2 · 개념 강의] 12 to부정사의 형용사적 쓰임

안녕하세요. 천일문 그래머 레벨 투 개념 강의, 열두 번째 시간이에요. 오늘은 to부정사의 형용사적 쓰임을 배워요.

그는 이야기할 친구가 없다, He doesn’t have friends to talk to. 문장 끝에 to가 하나 더 남아 있어요. 이 to를 빼고 friends to talk라고 하면 틀려요. 왜 끝에 to가 꼭 있어야 할까요? 오늘 그 까닭을 풀어 볼게요.

뿌리는 하나예요. 지난 시간 to부정사는 명사 덩어리였죠. 오늘은 명사 뒤에 붙어서 그 명사를 꾸며요. 형용사처럼 꾸며서 형용사적 쓰임이에요. to는 앞으로라서 할, 해야 할로 옮겨요. 쉴 시간, 마실 것처럼 앞으로 할 일에 쓰일 명사를 말해요.

교재 예문이에요. 우리 엄마는 점심으로 먹을 샌드위치를 만드셨다, My mom made sandwiches to eat for lunch. 그들은 휴식을 취할 시간이 없다, They don’t have time to take a break. 우리는 스트레스를 풀 방법을 찾아야 한다, We have to find a way to relieve stress.

이번엔 something, someone처럼 thing, one, body로 끝나는 대명사 뒤에 자주 와요. 우리는 우리를 도와줄 누군가를 찾아야 한다, We have to find someone to help us. 읽을 것 something to read, 말할 것이 아무것도 없는 nothing to say예요.

그런데 something 같은 말은 형용사도 뒤에서 꾸며요. 형용사와 to부정사가 함께 오면 형용사가 먼저예요. 그는 마실 뜨거운 것을 샀다, He bought something hot to drink. something, 뜨거운, 마실 순서예요.

체크업 원이에요. 할에 해당하는 동사를 to부정사로 뒤에 붙여 보세요.

마실, to drink. 해야 하는, to do. 읽을, to read. 입을, to wear. 탈, to ride. 보호해야 할, to protect예요. 모두 명사 뒤에 붙었어요.

체크업 투예요. to 바로 앞의 명사를 찾아보세요.

문을 열 비밀번호, the password. 고쳐야 할 오류, some errors. 빌려줄 책, any books. 먹을 것이 없다, nothing이에요. 꾸밈을 받는 말은 늘 to 바로 앞에 있어요.

이제 처음 질문이에요. 꾸밈을 받는 명사를 to부정사 뒤로 되돌려 넣어 보세요. talk friends는 말이 안 되고 talk to friends, 친구에게 말하다예요. 명사 앞에 to가 필요하죠. 그래서 명사가 앞으로 나가도 그 to는 남아서 friends to talk to예요.

나는 쓸 펜이 없다, I don’t have a pen to write with. 펜을 가지고 쓰니까 write with a pen, 그래서 with가 남아요. 우리 가족은 머무를 호텔을 찾고 있다, a hotel to stay in. 호텔 안에 머무르니까 stay in a hotel이에요.

자주 쓰는 표현이에요. 의자 위에 앉으니 a chair to sit on, 종이 위에 쓰니 paper to write on, 친구와 함께 노니 friends to play with, 고양이를 돌보니 cats to take care of, 집 안에 사니 a house to live in이에요.

체크업 원이에요. 명사를 동사 뒤로 되돌려 넣어 보세요.

벤치 위에 앉으니 sit on benches, to sit on. 읽을 것은 read nothing, 바로 이어지니 전치사 없이 to read. 친구들과 함께 노니 play with friends, to play with예요.

잠깐 정리할게요. to부정사는 명사를 뒤에서 꾸며 할이라는 뜻이 돼요. 명사를 동사 뒤로 되돌려 넣어 보고, 전치사가 필요하면 그 전치사를 끝에 꼭 남겨요.

정리한 걸로 더 풀어 봐요. 체크업 투에서 남은 셋이에요. 명사를 되돌려 넣어 보세요.

수영장 안에서 수영하니 swim in a pool, 그래서 to swim in이 맞아요. 장소를 방문하다는 visit places, 바로 이어지니 in을 빼고 to visit. 종이 위에 쓰니 write on paper, with가 아니라 to write on이에요.

이번엔 유닛 엑서사이즈에서 남은 셋이에요. 꾸밈을 받는 명사를 먼저 찾으세요.

무엇을 할지 정할 시간, time을 뒤에서 꾸미니 to decide. 쓸 많은 돈, 명사 much money 뒤에 to spend. 답장해야 할 이메일들, many emails 뒤에 to reply immediately예요.

챕터 테스트 문제예요. 되돌려 넣기로 전치사를 정해 보세요.

친구들과 함께 노니 play with friends, with. 의자 위에 앉으니 sit on a chair, on. 운동화를 빨아야 하니 wash shoes, 바로 이어져서 two pairs of running shoes to wash. 방 안에 머무르니 stay in a room, to stay in이에요.

마지막도 챕터 테스트예요. 꾸미는 to가 있는지, 전치사가 남았는지 보세요.

가장 좋은 방법, 명사를 꾸미려면 to가 있어야 해서 the best way to deal with. 누군가에게 말하니 someone to talk to, 맞아요. 종이 위에 쓰니 to write on. 마실 것, something to drink라 맞아요.

체크업 투에서 자주 틀리는 둘이에요. 함께 공부할 친구, 친구와 함께 공부하니 study with a friend, 그래서 to study가 아니라 to study with예요. 반대로 낭비할 시간, waste time은 바로 이어지니 with를 빼고 to waste예요.

이제 미션이에요. 유닛 엑서사이즈 에이, 뒤 문장의 동사를 to부정사로 바꿔 명사 뒤에 붙여요.

끝내야 할 숙제, homework to finish tonight. 안내해 줄 누군가, someone to guide us in the museum. 읽을 책, a book to read on the subway. 가르쳐 줄 선생님, a teacher to teach me English예요.

다음은 유닛 엑서사이즈 비예요. 되돌려 넣기를 써 보세요.

말할 것, to tell. 누군가에게 말하니 talk to, to talk to. 꾸미는 말은 명사 뒤라 nothing to worry. 아들들을 돌보니 take care of, to take care of. 침대 위에서 자니 to sleep on이에요.

마지막은 유닛 엑서사이즈 씨예요. 명사 먼저, 꾸미는 말은 뒤에요.

물어볼 질문들, any questions to ask. 돌봐야 할 형제, many brothers to look after. 앉을 소파, 소파 위에 앉으니 several sofas to sit on. 흥미로운 것, 형용사가 먼저라 anything interesting to share예요. 잘했어요.

오늘 한 줄 정리할게요. to부정사는 명사 뒤에 붙어 할이라는 뜻으로 꾸며요. 꾸밈을 받는 명사를 동사 뒤로 되돌려 넣어 보면, 끝에 전치사가 남아야 하는지 알 수 있어요.

다음 시간에는 to부정사의 부사적 쓰임을 배워요. 오늘도 수고했어요.