[그래머 인사이드 Starter] 06 be동사 현재형의 긍정문
[그래머 인사이드 Starter] 06 be동사 현재형의 긍정문
30초 둘러보기 — 주요 구간
전체 구간
15
문법 포인트
4
어휘
0
강의 구간
0:00↗
intro“오늘은 be동사 현재형의 긍정문!”
안녕하세요. 그래머 인사이드 스타터, 여섯 번째 시간이에요. 오늘은 be동사 현재형의 긍정문을 배워요.
0:06↗
intro“am? are? is?”
문장 하나 볼게요. She are a chef. 그녀는 요리사이다. 뜻은 알겠는데 어딘가 틀렸어요. 어디일까요? 오늘 끝나면 바로 보여요.
0:15↗
문법“be동사 = 이다 · 있다”
그리고 be동사는 주어 뒤에 와서 두 가지 뜻을 나타내요. 하나는 ~이다, 또 하나는 ~에 있다. 그녀는 요리사이다, She is a chef. 그녀는 부엌에 있다, She is in the kitchen.
0:27↗
문법“주어 따라 am · are · is”
현재형은 주어에 따라 모양이 정해져요. I 뒤엔 am, you와 여럿 뒤엔 are, he, she, it 뒤엔 is예요.
0:34↗
문법“명사 주어도 같아요”
이름이나 명사가 주어일 때도 같아요. 하나이거나 셀 수 없으면 is, 여럿이면 are. 물은 중요하다, Water is important. 이 노래들은 인기가 있다, These songs are popular.
0:46↗
문법“말할 땐 줄여서”
대명사 주어와 be동사는 줄여 쓸 수 있어요. 나는 열세 살이다, I’m thirteen years old. 그녀는 내 여자 형제이다, She’s my sister.
0:55↗
practice“4초 생각해 볼까요?”
이제 같이 풀어 봐요. 괄호 안에서 알맞은 말을 골라 보세요. 3초 드릴게요.
1:04↗
practice“주어를 보면 보여요”
주어가 나니까 am. 부모님은 여럿이니까 are. 수프는 셀 수 없으니까 is예요.
1:09↗
practice“am · are · is”
하나 더 해 볼게요. 빈칸에 알맞은 be동사를 써 보세요. 4초 드릴게요.
1:18↗
practice“주어가 정해요”
나는 졸리다, am. 새는 하나니까 is. 그들은 여럿이니까 are예요.
1:24↗
mistake“잠깐! 여기서 자주 틀려요”
여기서 자주 틀려요. 처음에 본 문장, 그녀 뒤엔 are가 아니라 is예요. 그리고 아이들은 여럿이니까 The children is가 아니라 are예요.
1:33↗
practice“할 수 있어요!”
이제 미션이에요. 주어에 맞는 be동사와 줄임말을 써 보세요. 5초 드릴게요.
1:44↗
practice“be동사 + 줄임말”
그들은 are, 줄이면 They’re. 그것은 is, 줄이면 It’s. 그도 is, 줄이면 He’s예요. 잘했어요.
1:51↗
요약“오늘의 한 줄”
오늘 한 줄 정리할게요. be동사는 이다와 있다, 주어를 보고 am, are, is를 골라요. 말할 땐 줄여서 써요.
1:59↗
마무리“다음 시간에 만나요!”
다음 시간에는 be동사 현재형의 부정문과 의문문을 배워요. 오늘도 수고했어요.
🔒
강의 노트는 원생에게만 공개됩니다
교재의 개념 정리·예문·어법 문항이 그대로 담겨 있어, 영상과 같은 기준으로 로그인 후 열람할 수 있습니다.
로그인하고 노트 보기 →강의 영상과 구간 안내는 로그인 없이 그대로 보실 수 있습니다.